1 00:00:08,720 --> 00:00:11,720 κάθε μέρα, Χιλιάδες παιδιά μπαίνουν στο δημοτικό σχολείο, 2 00:00:11,880 --> 00:00:13,560 Μετά εξαφανίζονται από τα μάτια μας. ! 3 00:00:13,800 --> 00:00:15,400 Πίσω από την πόρτα, γυναίκες και άνδρες 4 00:00:15,560 --> 00:00:17,760 Οι μαθητές περνούν πολλές ώρες μαζί τους. ! 5 00:00:18,360 --> 00:00:20,680 Ποιοι είναι αυτοί; Πώς λειτουργούν; ! 6 00:00:20,840 --> 00:00:22,080 Τι γνωρίζουμε για αυτούς τους δασκάλους; 7 00:00:22,240 --> 00:00:25,000 Στους οποίους εμπιστευόμαστε Ένα μεγάλο μέρος της ζωής των παιδιών μας; ! 8 00:00:25,160 --> 00:00:26,680 Είναι το πιο όμορφο επάγγελμα κατά τη γνώμη μου. ! 9 00:00:27,000 --> 00:00:28,840 Πάντα ξυπνούσα το πρωί, 10 00:00:29,000 --> 00:00:30,880 Είμαι χαρούμενος που πηγαίνω στη δουλειά. ! 11 00:00:32,960 --> 00:00:35,800 δυσκολεύομαι Στο εκπαιδευτικό υλικό δεν αρκεί. ! 12 00:00:35,960 --> 00:00:37,800 Πάντα οι ίδιες ασκήσεις. ! 13 00:00:37,960 --> 00:00:40,440 Κάποιες μέρες λέω στον εαυτό μου: 14 00:00:40,800 --> 00:00:42,960 «Αν το επάγγελμα του δασκάλου ήταν έτσι, Μπορώ να σταματήσω. ! 15 00:00:43,120 --> 00:00:45,120 Δεν είναι αυτό που με ενθουσιάζει». 16 00:00:48,800 --> 00:00:50,560 Το σχολείο δεν ήταν πάντα εύκολο για μένα. ! 17 00:00:51,640 --> 00:00:53,240 Όταν αποφάσισα να γίνω δάσκαλος, 18 00:00:53,400 --> 00:00:56,320 Είπα στον εαυτό μου ότι θα μεταδώσω αυτό που δεν είχα ζήσει. ! 19 00:00:58,240 --> 00:00:59,920 Νιώθω σαν να είμαι σε μια σκηνή, 20 00:01:00,080 --> 00:01:00,880 Στην τάξη. ! 21 00:01:01,040 --> 00:01:03,520 Είναι τόσο ωραίο να πηγαίνεις κάθε μέρα. ! 22 00:01:04,840 --> 00:01:06,720 Σε 3 σχολεία στην Ελβετία Γαλλόφωνος, 23 00:01:06,880 --> 00:01:10,320 "Christine" και "Lucien" Και ο "Vitaly" και η "Alexandra" 24 00:01:10,480 --> 00:01:12,400 Δείξε μας, χωρίς επιφύλαξη, 25 00:01:12,560 --> 00:01:14,640 Αυτό ονομάζεται «εργασία δασκάλου». ! 26 00:01:14,800 --> 00:01:17,800 "Σχολική τάξη!" 27 00:01:17,960 --> 00:01:20,040 Οι εργασίες ξεκινούν όταν επιστρέψει το σχολείο. ! 28 00:01:20,840 --> 00:01:22,560 «Τέλος καλοκαιριού, πρώτη ματιά» 29 00:01:22,720 --> 00:01:25,280 Για την Αλεξάνδρα, Η επιστροφή στο σχολείο είναι καθοριστική. ! 30 00:01:25,480 --> 00:01:28,640 Αυτό πρέπει να ληφθεί μέριμνα Πρώτη επαφή με παιδιά. ! 31 00:01:28,800 --> 00:01:30,600 - Γεια, καλώς ήρθες. ! Καλωσόρισμα! ! 32 00:01:31,120 --> 00:01:33,520 "Σχολείο Cité Junction, Γενεύη." 33 00:01:33,760 --> 00:01:34,440 Γεια σου Νάντια. ! 34 00:01:34,600 --> 00:01:36,560 Γεια σου, Αισάτο. Με τα μάτια. ! 35 00:01:37,360 --> 00:01:39,520 Είσαι εκεί στη γωνία. ! 36 00:01:39,680 --> 00:01:41,320 Γεια σου Ζαχαρία. Με τα μάτια. ! 37 00:01:42,200 --> 00:01:45,360 Είσαι στην πρώτη δημοτικού. ! Γεια σου, Νες, είσαι εδώ. ! 38 00:01:45,600 --> 00:01:47,640 Η εμφάνιση είναι πολύ σημαντική. ! 39 00:01:48,160 --> 00:01:49,920 Πρέπει να κοιτάξουμε τους μαθητές μας, 40 00:01:50,080 --> 00:01:51,800 Μην τους βλέπεις μόνο έτσι. ! 41 00:01:51,960 --> 00:01:53,200 Όταν τους δίνουμε τα χέρια, 42 00:01:53,360 --> 00:01:57,760 Στο βλέμμα και στο χέρι, νιώθουμε πώς είναι. ! 43 00:01:57,920 --> 00:02:01,600 Αυτή η προσοχή είναι κεντρική στη δουλειά μας. ! 44 00:02:02,720 --> 00:02:05,480 Καλώς ήρθατε στη νέα χρονιά μαζί μας. ! 45 00:02:06,600 --> 00:02:08,120 Στην 6η δημοτικού, το έχεις συνηθίσει, 46 00:02:08,280 --> 00:02:11,280 Ξέρεις όταν φτάνουμε στην 5η τάξη, 47 00:02:11,440 --> 00:02:13,800 Πρέπει να απευθυνόμαστε στους ενήλικες με επίσημο τρόπο. ! 48 00:02:13,960 --> 00:02:17,680 Στην Ε΄ τάξη, Θα πρέπει να προσπαθήσετε να μας απευθυνθείτε επίσημα, 49 00:02:17,840 --> 00:02:21,560 Η Cami και εγώ, η Αλεξάνδρα, 50 00:02:21,720 --> 00:02:23,800 Όταν απευθύνεστε σε εμάς. ! 51 00:02:23,960 --> 00:02:25,960 Το έχεις στη μολυβοθήκη σου, 52 00:02:26,200 --> 00:02:27,440 Γκρι μολύβι. ! 53 00:02:27,600 --> 00:02:30,760 Δικαιούστε 3 γκρι μολύβια. ! 54 00:02:32,520 --> 00:02:33,960 Θα τα ξέρεις όλα. ! 55 00:02:34,800 --> 00:02:36,080 3 γκρι μολύβια το χρόνο. ! 56 00:02:36,240 --> 00:02:40,600 Εάν το γκρι μολύβι σας είναι πολύ μικρό, 57 00:02:40,960 --> 00:02:43,320 Έχετε το δικαίωμα να ζητήσετε νέο στυλό. ! 58 00:02:44,600 --> 00:02:47,600 Είναι εξαιρετικά σημαντικό Να έχει θέση στην τάξη. ! 59 00:02:47,760 --> 00:02:49,840 Στο σπίτι, στη γειτονιά μας πάντως, 60 00:02:50,000 --> 00:02:52,120 Δεν έχουν πάντα δικό τους δωμάτιο. ! 61 00:02:52,280 --> 00:02:53,720 Μερικές φορές, είναι 5 στα 2 δωμάτια. ! 62 00:02:53,880 --> 00:02:57,320 Κοιμούνται όλοι μαζί στο σαλόνι. ! 63 00:02:57,720 --> 00:03:01,200 Στο κεφάλαιο, Λέω στον εαυτό μου ότι έχοντας μια θέση στην τάξη, 64 00:03:01,360 --> 00:03:03,080 Ως γραφείο τους. ! 65 00:03:03,240 --> 00:03:05,120 Ο δικός τους μικρός χώρος. ! 66 00:03:05,280 --> 00:03:07,640 Μετά υπάρχει κάτι που πρέπει να μπει, 67 00:03:07,800 --> 00:03:09,360 Ο μαθητής είναι μπροστά στη δουλειά του, 68 00:03:09,520 --> 00:03:11,720 Στο μικρό του κουκούλι. ! 69 00:03:12,360 --> 00:03:15,800 Η τάξη είναι ένας χώρος εργασίας. ! 70 00:03:16,320 --> 00:03:18,120 Είναι σαν ένα μέρος για δουλειά, 71 00:03:18,280 --> 00:03:19,880 Μπορούμε να κοιμηθούμε στο γραφείο μας; ! 72 00:03:20,040 --> 00:03:20,840 όχι πραγματικά. ! 73 00:03:21,000 --> 00:03:22,520 Είμαστε εδώ για να δουλέψουμε, 74 00:03:22,880 --> 00:03:24,280 Και φυσικά να γελάσουμε, 75 00:03:24,440 --> 00:03:26,520 Και περνάμε καλά μαζί. ! 76 00:03:26,680 --> 00:03:29,520 Αλλά θα διασκεδάζουμε όσο μαθαίνουμε πράγματα. ! 77 00:03:33,000 --> 00:03:34,440 "Echalon School, στο Vaud." 78 00:03:34,600 --> 00:03:36,320 Προσοχή στα πόδια, προσοχή στα χέρια. ! 79 00:03:38,080 --> 00:03:40,120 Μετά από 20 χρόνια παραδοσιακής εκπαίδευσης, 80 00:03:40,280 --> 00:03:42,480 Η Christine αποφάσισε να αλλάξει τη μέθοδο της. ! 81 00:03:42,640 --> 00:03:44,400 Δοκιμάζει μια νέα ιδέα. ! 82 00:03:44,640 --> 00:03:47,800 Προσαρμοσμένο σύστημα Δίνει περισσότερη ανεξαρτησία στα παιδιά. ! 83 00:03:47,960 --> 00:03:50,320 Στην τάξη της, δεν υπάρχει καθορισμένος χώρος. ! 84 00:03:50,480 --> 00:03:52,800 Κάθε μαθητής είναι ελεύθερος Να δουλεύει με τον δικό του ρυθμό, 85 00:03:52,960 --> 00:03:53,840 Και οπουδήποτε. ! 86 00:03:54,480 --> 00:03:56,520 Είναι ένα πρωτοποριακό έργο Ως δοκιμαστικό για ένα χρόνο. ! 87 00:03:56,680 --> 00:03:57,840 Μια μικρή επανάσταση 88 00:03:58,000 --> 00:04:00,280 Θα πρέπει να εξηγηθεί καλά στη νέα της ομάδα. ! 89 00:04:00,640 --> 00:04:02,360 Θα ήθελα να διευκρινίσω κάτι. ! 90 00:04:02,520 --> 00:04:04,240 Επειδή υπήρχε ένα κορίτσι που είπε σήμερα το πρωί: 91 00:04:04,400 --> 00:04:07,480 «Το σχολείο είναι δύσκολο, Γιατί δεν μπορώ να διαβάσω καλά φράσεις». 92 00:04:07,880 --> 00:04:10,080 Το να ξέρεις να διαβάζεις είναι δύσκολο, 93 00:04:10,240 --> 00:04:11,160 Και θέλει χρόνο. ! 94 00:04:11,920 --> 00:04:14,440 Μην ανησυχείτε αν δεν μπορείτε να το κάνετε. ! 95 00:04:15,120 --> 00:04:17,320 Δεν πρέπει να βάζετε τον εαυτό σας υπό πίεση. ! 96 00:04:18,560 --> 00:04:21,560 Θα σε καλέσω με τον καιρό για να σε δοκιμάσω. ! 97 00:04:22,160 --> 00:04:24,600 Θα δουλέψω στο επίπεδό σας, ήρεμα. ! 98 00:04:25,640 --> 00:04:28,600 Έχετε ένα πλήρες πρόγραμμα που κάνετε. ! 99 00:04:28,760 --> 00:04:30,400 Θα το δουλέψεις ήσυχα. 100 00:04:30,560 --> 00:04:31,560 Και όχι πολύ δυνατά, 101 00:04:31,720 --> 00:04:34,440 Γιατί χρειάζομαι ηρεμία Με αυτά τα παιδιά κάνω δοκιμές. ! 102 00:04:34,840 --> 00:04:35,480 Συμφωνήσαμε; ! 103 00:04:36,040 --> 00:04:37,880 Θα ξεκινήσω το τεστ με τον Χέιντεν. ! 104 00:04:38,040 --> 00:04:38,920 Καλός. ! 105 00:04:39,520 --> 00:04:41,880 Υλοποίησα ένα έργο για μια ευέλικτη τάξη, 106 00:04:42,040 --> 00:04:45,840 Γιατί χρειαζόμουν μια αλλαγή, προσωπικά. ! 107 00:04:46,000 --> 00:04:48,760 Επειδή το σχολείο, όπως δούλευα παλιά, 108 00:04:48,920 --> 00:04:50,000 Δεν μου ταιριάζει πια. ! 109 00:04:52,240 --> 00:04:56,120 Η ευέλικτη τάξη προσαρμόζεται στις ανάγκες των παιδιών. ! 110 00:04:56,760 --> 00:04:58,200 Δεν έχουν θέση για τον εαυτό τους, 111 00:04:58,360 --> 00:04:59,400 Μπορούν να εργαστούν όπου θέλουν, 112 00:04:59,560 --> 00:05:00,400 Αρκεί να δουλεύουν. ! 113 00:05:00,560 --> 00:05:03,000 Και να δουλέψουν με όποιον θέλουν, αρκεί να δουλέψουν. ! 114 00:05:03,160 --> 00:05:05,280 Είναι υπεύθυνοι για τη μάθησή τους. ! 115 00:05:08,640 --> 00:05:10,920 Όταν ξεκίνησα αυτό το έργο, 116 00:05:11,240 --> 00:05:13,120 Είπα στον εαυτό μου ότι ήμουν τρελός. ! 117 00:05:13,520 --> 00:05:18,560 Το μόνο καθησυχαστικό ήταν ότι... Ήξερα πού να πάω τους μαθητές μου. ! 118 00:05:18,760 --> 00:05:20,680 Αλλά δεν ήξερα τι με περίμενε. ! 119 00:05:20,840 --> 00:05:23,160 "Παιδικές κουβέντες" 120 00:05:24,080 --> 00:05:26,560 Βάζουμε 3 εδώ. ! 121 00:05:33,680 --> 00:05:35,200 Πρέπει να χαμηλώσεις τη φωνή σου, 122 00:05:35,360 --> 00:05:36,720 Συμφωνήσαμε; ! - Δάσκαλος; ! 123 00:05:36,960 --> 00:05:38,720 μεγάλος. Αφήστε το στην τσάντα σας. ! 124 00:05:39,120 --> 00:05:40,120 Το κοτόπουλο... 125 00:05:40,280 --> 00:05:41,600 Βγάλε τα χέρια σου από τις τσέπες σου, Τζούλιαν. ! 126 00:05:43,240 --> 00:05:45,880 Γράψε όπως το βλέπεις, χωρίς πίεση. Συμφωνήσαμε; ! 127 00:05:46,640 --> 00:05:50,320 Δοκιμάσαμε πολύ τα παιδιά Στην αρχή της χρονιάς, όπως κάνουν πολλοί συνάδελφοι, 128 00:05:50,720 --> 00:05:52,760 Θέτω όμως τους στόχους μου για κάθε παιδί. ! 129 00:05:52,920 --> 00:05:55,440 Υπάρχουν παιδιά που δεν μπορούν να μετρήσουν μέχρι το 10. ! 130 00:05:56,040 --> 00:05:57,880 Και που είχε φτάσει τα 10, 131 00:05:58,040 --> 00:06:02,080 Τους περνάμε γρήγορα από την αξιολόγηση. ! 132 00:06:04,400 --> 00:06:05,800 Πώς το έκανες αυτό; ! 133 00:06:05,960 --> 00:06:06,760 Αυτό που έκανες είναι σωστό. ! 134 00:06:06,920 --> 00:06:08,680 Μπορώ να σας πάρω νομίσματα; 135 00:06:08,840 --> 00:06:10,200 Για να δούμε αν είναι αλήθεια; ! 136 00:06:10,640 --> 00:06:12,560 Λοιπόν, δεν το υπολόγισα σωστά. ! 137 00:06:13,880 --> 00:06:15,040 Όλα αυτά. ! 138 00:06:16,600 --> 00:06:18,520 Τώρα, Αμαλία, θα σου τρυπήσω το χέρι. ! 139 00:06:19,520 --> 00:06:20,800 «Μπ», «Όχι». ! 140 00:06:20,960 --> 00:06:22,200 Αν το έγραψα έτσι, 141 00:06:22,360 --> 00:06:23,760 Ίσως θα είναι καλύτερα. ! 142 00:06:23,920 --> 00:06:25,400 ίσως. ! 143 00:06:26,320 --> 00:06:27,320 «Το δέντρο». ! 144 00:06:28,680 --> 00:06:30,400 Η γραφή μου δεν ήταν σωστή. ! 145 00:06:30,560 --> 00:06:31,480 Ναί. ! 146 00:06:31,640 --> 00:06:32,520 Τι; ! 147 00:06:33,000 --> 00:06:36,720 Θα πρέπει να κανονίσετε Αριθμοί από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο. ! 148 00:06:36,880 --> 00:06:38,080 Καλός. ! 149 00:06:38,400 --> 00:06:40,480 Αν δεν μπορείς, Έχεις δίκιο που λες ότι είναι δύσκολο. ! 150 00:06:40,640 --> 00:06:41,560 -Είναι δύσκολο. ! κόσμιος. ! 151 00:06:41,720 --> 00:06:43,680 -Περιμένετε. ! Καλός. ! 152 00:06:48,200 --> 00:06:49,840 Ήταν πολύ δύσκολο; ! 153 00:06:50,880 --> 00:06:52,480 Είσαι ήρωας. ! 154 00:06:53,800 --> 00:06:54,960 Πρέπει να δοκιμάσουμε τον λογαριασμό; ! 155 00:06:56,000 --> 00:06:58,280 Όχι, δεν άκουσα. ! 156 00:06:59,160 --> 00:07:00,080 Πες το ξανά. ! 157 00:07:00,240 --> 00:07:01,600 Θα προσπαθήσω να το κάνω αυτό. ! 158 00:07:01,760 --> 00:07:04,640 «Κι αν δεν μπορώ, «Ένας φίλος μπορεί να μου εξηγήσει τι να κάνω». 159 00:07:04,920 --> 00:07:06,080 Η μεγαλύτερη πρόκληση που αντιμετώπισα ήταν: 160 00:07:06,240 --> 00:07:08,440 «Θα με εμπιστευτούν οι γονείς; 161 00:07:09,000 --> 00:07:11,040 Θα με εμπιστευτεί η διοίκηση; 162 00:07:11,200 --> 00:07:15,400 Και μου λέτε ότι είναι ένα όμορφο έργο, και θα το προχωρήσουμε; 163 00:07:16,000 --> 00:07:19,400 Και εγώ, εμπιστεύομαι τον εαυτό μου αρκετά; ! 164 00:07:24,720 --> 00:07:27,960 «Σχολή του Χόνβερ, στη Γιούρα». 165 00:07:35,120 --> 00:07:36,560 Χωρίς πολλές τάξεις, 166 00:07:36,720 --> 00:07:39,360 Το σχολείο Unver έπρεπε να εξαφανιστεί. ! 167 00:07:39,560 --> 00:07:43,400 Ο μόνος δάσκαλος στο χωριό, μαζεύει «Λουσιανός», μαθητές από 7 έως 10 ετών. ! 168 00:07:43,640 --> 00:07:47,240 Για κάποιους από αυτούς είναι η σχολική χρονιά Το τρίτο με αυτόν τον ασυνήθιστο δάσκαλο. ! 169 00:07:47,400 --> 00:07:50,760 Πριν προχωρήσουμε στο διάβασμα, 170 00:07:50,920 --> 00:07:53,760 Υπάρχει ένας "Maxons" που πήρε κάτι. ! 171 00:07:53,920 --> 00:07:55,280 Μπορείς να μας δείξεις τι έχεις; ! 172 00:07:56,080 --> 00:07:56,960 καταπληκτικός. ! 173 00:07:57,160 --> 00:07:58,920 Που το βρήκες αυτό το σκαθάρι; ! 174 00:07:59,080 --> 00:08:00,280 Είναι ο πατέρας μου. ! 175 00:08:00,760 --> 00:08:02,000 Να του το επιστρέψω; ! 176 00:08:02,160 --> 00:08:03,400 Ναί. ! 177 00:08:04,040 --> 00:08:07,320 Μπορεί να είναι πολλαπλές τάξεις Σώστε τα σχολεία του χωριού, 178 00:08:07,720 --> 00:08:11,240 Αλλά το μέλλον αυτού του παραδείσου είναι αμφίβολο κάθε χρόνο. ! 179 00:08:12,200 --> 00:08:14,840 Πρόκειται για περιοχές όπου η πληθυσμιακή παρουσία παρουσιάζει διακυμάνσεις. ! 180 00:08:15,480 --> 00:08:19,440 Ο κίνδυνος είναι αυτά τα σχολεία να κλείσουν οριστικά. ! 181 00:08:20,080 --> 00:08:21,840 Για να σωθούν αυτές οι τάξεις στο χωριό, 182 00:08:22,000 --> 00:08:23,160 Ξοδεύουμε λίγο. ! 183 00:08:23,320 --> 00:08:25,160 Στην κατάστασή μας, 184 00:08:25,320 --> 00:08:28,240 Ο πολλαπλός διαχωρισμός επιτρέπει τη διατήρηση 185 00:08:28,400 --> 00:08:31,040 Στις τάξεις μας και στα σχολεία μας. ! 186 00:08:31,880 --> 00:08:33,000 έτσι. ! 187 00:08:34,640 --> 00:08:37,440 Σε αυτό το φυλλάδιο, θα φτιάξετε πολλές ιστορίες. ! 188 00:08:37,600 --> 00:08:39,520 Είστε αυτοί που θα φτιάξετε τις ιστορίες. ! 189 00:08:39,680 --> 00:08:42,640 Ιστορίες, ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά έργα. ‬ 190 00:08:42,800 --> 00:08:44,840 Θα φτιάξεις πολλά πράγματα εδώ. ! 191 00:08:45,360 --> 00:08:47,760 Το ανακάλυψα στον κήπο μου πριν μερικά χρόνια 192 00:08:47,920 --> 00:08:49,440 Λίγο ιδιαίτερο καρότο. ! 193 00:08:50,600 --> 00:08:55,200 Τότε είπα στον εαυτό μου ότι θα μπορούσα να της δώσω έναν ρόλο. ! 194 00:08:56,160 --> 00:08:59,600 Και θα δημιουργήσετε μια από αυτές τις περιπέτειες. ! 195 00:09:00,400 --> 00:09:02,560 Τι σας εμπνέει η εικόνα; ! 196 00:09:03,440 --> 00:09:05,280 Γράψε μέχρι το τέλος 197 00:09:05,440 --> 00:09:07,600 Και όταν βλέπεις ότι σου λείπει η έμπνευση, 198 00:09:07,760 --> 00:09:09,200 Φέρτε άλλη κάρτα. ! 199 00:09:09,360 --> 00:09:11,520 Και έκπληξη. ! 200 00:09:11,800 --> 00:09:13,120 Είναι η υπόλοιπη ιστορία. ! 201 00:09:15,360 --> 00:09:16,600 Έχετε την ιδέα; ! 202 00:09:18,400 --> 00:09:20,000 Όταν σχεδιάζω τα μαθήματά μου, 203 00:09:20,480 --> 00:09:23,760 Νομίζω κυρίως Ότι ένας ενήλικας θα μπορούσε να είναι στην τάξη. ! 204 00:09:23,920 --> 00:09:25,280 Αυτό μπορεί να εκπλήσσει 205 00:09:25,880 --> 00:09:27,680 Συνήθως, όλα γράφονται εκφραστικά. ! 206 00:09:27,840 --> 00:09:29,360 Θα μπορούσε να υπάρχει κάποιος που γράφει ένα μυθιστόρημα, 207 00:09:29,520 --> 00:09:31,720 Ενώ ο άλλος γράφει δύο γραμμές. ! 208 00:09:31,880 --> 00:09:34,680 Αλλά η ιδέα είναι ότι η δραστηριότητα είναι πολύ ανοιχτή, 209 00:09:34,840 --> 00:09:38,560 Για να επιτρέπεται το καθένα Πηγαίνοντας όσο πιο μακριά μπορεί να φτάσει. ! 210 00:09:39,560 --> 00:09:41,160 Θα σου δείξω κάτι, Κλάρα. ! 211 00:09:42,640 --> 00:09:45,680 Μπορώ να διαβάσω τα λόγια σου πολύ καθαρά. ! 212 00:09:45,840 --> 00:09:47,800 Συγχαρητήρια για αυτό, είναι υπέροχο. ! 213 00:09:48,120 --> 00:09:49,320 Και οι λέξεις, 214 00:09:49,480 --> 00:09:52,560 έχει θέση, Είναι χωριστά το ένα από το άλλο, οπότε όταν γράφετε, 215 00:09:52,720 --> 00:09:55,400 «Υπήρχε μια φορά κι έναν καιρό» 216 00:09:55,560 --> 00:09:57,920 Υπάρχει η λέξη «ήταν» και η λέξη «εκεί»... 217 00:09:58,080 --> 00:10:00,120 Νόμιζα ότι ήταν μια λέξη. ! 218 00:10:00,280 --> 00:10:03,440 Κανένα πρόβλημα με αυτό. ! Θα πρέπει να διασκεδάζετε και να γράφετε ιστορίες. ! 219 00:10:04,920 --> 00:10:06,200 Δεν ξέρω πώς να γράψω "καρότο". ! 220 00:10:06,360 --> 00:10:08,880 Ποιο γράμμα πρέπει να χρησιμοποιήσετε; ! 221 00:10:09,360 --> 00:10:11,360 Γιατί υπάρχουν πολλές λύσεις. ! 222 00:10:11,520 --> 00:10:12,240 δικαίωμα; ‬ 223 00:10:13,680 --> 00:10:16,120 Εφόσον υπάρχουν πολλές λύσεις, Επιλέξτε μια λύση ανάμεσα σε αυτά τώρα. ! 224 00:10:16,280 --> 00:10:17,200 Θα δεις με τον καιρό, 225 00:10:17,360 --> 00:10:19,360 Θα σας διδάξω πώς να επιλέξετε τη σωστή λύση. ! 226 00:10:19,520 --> 00:10:22,000 Και θα ανακαλύψετε τη σωστή λύση. ! 227 00:10:22,520 --> 00:10:23,400 Θέλετε να μάθετε; ! 228 00:10:23,960 --> 00:10:26,000 Είναι το γράμμα "seh". ! 229 00:10:29,120 --> 00:10:31,400 Τώρα, όλοι, τελειώστε τις προτάσεις σας. ! 230 00:10:32,000 --> 00:10:33,760 Γιατί θα σταματήσουμε εδώ σήμερα. ! 231 00:10:33,920 --> 00:10:38,240 Για να τελειώσω μια πρόταση, Απλώς πηγαίνετε στο τέλος της ιδέας σας. ! 232 00:10:38,400 --> 00:10:41,560 Για τις τάξεις 5 και 6 Μάθαμε με σημεία στίξης. ! 233 00:10:41,720 --> 00:10:42,880 Η 4η τάξη μπορεί να ξέρει. ! 234 00:10:43,040 --> 00:10:44,600 Κάποιος το ξέρει ήδη. ! 235 00:10:44,760 --> 00:10:46,080 Ολοκληρώστε μέχρι το τέλος. ! 236 00:10:46,240 --> 00:10:48,680 σημεία στίξης, Όπως μια τελεία και ένα ερωτηματικό. ! 237 00:10:49,040 --> 00:10:50,000 Αυτό είναι. ! 238 00:10:50,360 --> 00:10:53,560 Όταν ολοκληρώσετε τη δήλωσή σας, κλείστε το σημειωματάριο. ! 239 00:10:54,880 --> 00:10:56,520 Κάναμε πολλές δραστηριότητες σήμερα το πρωί. ! 240 00:10:56,680 --> 00:10:57,360 ήσουν υπέροχος, 241 00:10:57,520 --> 00:11:00,480 Πραγματικά χάρηκα αυτή τη φορά μαζί σου. ! 242 00:11:00,640 --> 00:11:01,840 Καλή όρεξη! ! 243 00:11:20,760 --> 00:11:22,480 "Σχολείο της πόλης Junxeon" 244 00:11:24,360 --> 00:11:28,680 "Σχολείο Cité Junction, Γενεύη." 245 00:11:30,400 --> 00:11:33,560 Επιστροφή στη Γενεύη Εκεί που έμαθαν η Σάντρα και ο Βιτάλι. ! 246 00:11:34,160 --> 00:11:35,600 Στη δουλειά της για 30 χρόνια, 247 00:11:35,760 --> 00:11:37,440 Ο Βιτάλι παίζει αρκετούς ρόλους 248 00:11:37,600 --> 00:11:39,400 Σε αυτό το λαϊκό σχολείο. ! 249 00:11:39,920 --> 00:11:42,600 Αγαπά ιδιαίτερα Είσοδος σε νεότερες ηλικιακές τάξεις, 250 00:11:42,760 --> 00:11:44,800 Στην αρχή της ακαδημαϊκής τους σταδιοδρομίας. ! 251 00:11:46,240 --> 00:11:48,280 Θα πας στα μέρη σου, 252 00:11:48,800 --> 00:11:50,800 Δεν θα αγγίξεις τίποτα τώρα. ! 253 00:11:51,440 --> 00:11:56,360 Δουλεύω πολύ πάνω στην «σταδιοδρομία του μαθητή». ! 254 00:11:56,880 --> 00:12:00,200 Αρχικά, δημιουργούμε μια σειρά από κατάλληλες συμπεριφορές 255 00:12:00,360 --> 00:12:02,520 Για να συνυπάρξουμε μαζί. ! 256 00:12:03,120 --> 00:12:05,280 Γι' αυτό δεν πρέπει να αγγίζετε τα πάντα. ! 257 00:12:05,520 --> 00:12:07,000 Αφαιρέστε τα δάχτυλά σας από το στόμα σας. ! 258 00:12:07,880 --> 00:12:10,200 Δουλεύω για να «μεγαλώνομαι με ειρήνη», 259 00:12:10,360 --> 00:12:12,760 Μάθετε τους κανόνες και σεβαστείτε τους άλλους 260 00:12:12,920 --> 00:12:14,880 Και κάτσε εκεί και άκου. ! 261 00:12:15,040 --> 00:12:17,040 Είναι δουλειά ενός ολόκληρου έτους. ! 262 00:12:17,200 --> 00:12:18,920 Ξεκινάμε τώρα. ! 263 00:12:20,920 --> 00:12:24,200 Θα σχεδιάσουμε έναν κύκλο στο πρόσωπό μας. ! 264 00:12:24,720 --> 00:12:25,920 Πάρε το δάχτυλό σου. ! 265 00:12:26,560 --> 00:12:30,440 Και κυκλώστε γύρω από το πρόσωπό σας. Πάμε. ! 266 00:12:30,640 --> 00:12:33,000 «Έλβις». ! 267 00:12:33,160 --> 00:12:34,600 Κοίτα τι κάνω. ! 268 00:12:35,560 --> 00:12:37,560 Και εδώ θα ζωγραφίσουμε. ! 269 00:12:37,840 --> 00:12:38,880 Τι να σχεδιάσουμε εδώ; ! 270 00:12:39,040 --> 00:12:41,000 Τα μάτια! ! 271 00:12:41,160 --> 00:12:42,440 Αγγίζουμε τα μάτια μας. ! 272 00:12:42,600 --> 00:12:45,040 Παρατηρήστε, ακριβώς δίπλα του, αγγίζουμε τα μάτια μας. ! 273 00:12:45,480 --> 00:12:47,520 Αγγίξτε τη μύτη σας. ! 274 00:12:47,680 --> 00:12:49,440 Και αγγίξτε το χαμογελαστό στόμα σας. ! 275 00:12:51,560 --> 00:12:53,360 «Ilya», είπαμε, «σταματάμε». 276 00:12:53,720 --> 00:12:55,080 Θα πρέπει να κάνετε το ίδιο πράγμα. ! 277 00:12:56,520 --> 00:13:01,280 Έχω τη φήμη του λίγο αυστηρού δασκάλου. ! 278 00:13:01,440 --> 00:13:03,680 Το πρόβλημα είναι ότι έχουμε στο σχολείο, 22 μαθητές στην τάξη, 279 00:13:03,840 --> 00:13:05,560 Είναι ούτως ή άλλως μεγάλος αριθμός. ! 280 00:13:06,720 --> 00:13:09,760 Είμαι ένας δάσκαλος που λατρεύει να δίνει τον τόνο με τα παιδιά. ! 281 00:13:09,920 --> 00:13:11,840 Νομίζω ότι αυτό τους καθησυχάζει. ! 282 00:13:12,000 --> 00:13:13,120 Αυτό τους καθησυχάζει πολύ 283 00:13:13,280 --> 00:13:17,640 Να είναι σε κάτι που τους δείχνει το δρόμο. ! 284 00:13:17,800 --> 00:13:19,880 Θα επικολλήσετε ότι έχετε σχεδιάσει στον πίνακα. ! 285 00:13:20,360 --> 00:13:21,320 Ευχαριστώ. ! 286 00:13:23,240 --> 00:13:24,560 Πάμε. Επικολλήστε το. ! 287 00:13:25,880 --> 00:13:28,480 Ilya, θα το κάνω. ! 288 00:13:28,640 --> 00:13:30,480 Πρέπει να είσαι πιο γρήγορος, Έλια. ! 289 00:13:31,600 --> 00:13:33,280 Μπράβο. ! 290 00:13:42,680 --> 00:13:44,760 Η διοίκηση έδωσε στην Christine ένα χρόνο 291 00:13:44,920 --> 00:13:46,600 Για την υλοποίηση ενός πιλοτικού έργου 292 00:13:46,760 --> 00:13:48,600 Θα αξιολογείται τακτικά. ! 293 00:13:48,800 --> 00:13:50,320 Ξέρει ότι πρέπει να αποδείξει την άποψή της. ! 294 00:13:52,000 --> 00:13:55,960 «Το φθινόπωρο δεν είναι εύκολο» 295 00:13:56,120 --> 00:13:59,880 Δεν είναι εύκολο να απαντήσεις σε ερωτήσεις Συνάδελφοι περίεργοι να μάθουν τη μέθοδο της. ! 296 00:14:00,840 --> 00:14:03,040 Είναι αλήθεια ότι αυτή η πρόκληση απαιτεί πολλή ενέργεια. ! 297 00:14:03,200 --> 00:14:04,120 Καλωσόρισμα. ! 298 00:14:04,320 --> 00:14:05,480 Γεια σου, Κριστίν. ! 299 00:14:05,640 --> 00:14:06,400 Συγγνώμη, άργησα. ! 300 00:14:07,560 --> 00:14:09,000 Σας ευχαριστώ πολύ. ! 301 00:14:09,160 --> 00:14:11,920 Ο ευέλικτος χωρισμός δεν είναι η καλύτερη ιδέα του αιώνα. ! 302 00:14:13,280 --> 00:14:15,040 Αλλά είσαι γενναίος γιατί προσπάθησες. ! 303 00:14:15,200 --> 00:14:16,080 5 μήνες; ! 304 00:14:16,600 --> 00:14:17,600 Αλλά σου αρέσει; ! 305 00:14:17,760 --> 00:14:19,040 Ναι, μου αρέσει αυτό 306 00:14:19,200 --> 00:14:19,960 Αλλά είμαι τόσο εξαντλημένος. ! 307 00:14:20,120 --> 00:14:22,320 Δεν είχα καταλάβει ότι θα με εξουθενώσει έτσι. ! 308 00:14:22,800 --> 00:14:24,760 Σίγουρα, στις τάξεις, 309 00:14:24,920 --> 00:14:27,600 Με τον συνηθισμένο τρόπο εργασίας που χρησιμοποιούσα στο παρελθόν, 310 00:14:27,920 --> 00:14:30,240 Θα μπορούσα να πω πραγματικά ότι τον Οκτώβριο, 311 00:14:30,560 --> 00:14:31,560 Το έργο προχωρούσε. ! 312 00:14:32,920 --> 00:14:35,400 Νιώθετε σαν να παραπαίετε περισσότερο από τους άλλους. ! 313 00:14:35,560 --> 00:14:37,560 Είναι ένα βήμα πίσω για να κάνουμε ένα μεγαλύτερο άλμα. ! 314 00:14:37,720 --> 00:14:38,360 ίσως. ! 315 00:14:39,880 --> 00:14:42,240 Δεν είναι μαγική μέθοδος. ! 316 00:14:42,400 --> 00:14:44,680 Υπάρχουν μέρες που λες στον εαυτό σου: 317 00:14:44,840 --> 00:14:47,120 Αυτό δεν λειτούργησε καθόλου. 318 00:14:47,280 --> 00:14:48,840 Αυτό δεν πέτυχε τίποτα». 319 00:14:53,040 --> 00:14:54,760 «Ηρεμώ τον εαυτό μου» 320 00:14:54,920 --> 00:14:55,520 Καλησπέρα. ! 321 00:14:55,680 --> 00:14:56,520 Καλησπέρα, πώς είσαι; ! 322 00:14:56,680 --> 00:14:58,360 Κι εσύ, Μιμή, είσαι καλά; ! 323 00:15:01,360 --> 00:15:04,400 Σας ευχαριστώ που ήρθατε. Είναι σημαντικό Για να δεις τι έχεις καταφέρει 324 00:15:04,560 --> 00:15:06,280 Αυτή η δεσποινίδα. ! 325 00:15:06,680 --> 00:15:07,920 Πολύ άτακτο. ! 326 00:15:08,080 --> 00:15:09,200 όντως; Γιατί; ! 327 00:15:09,960 --> 00:15:11,160 Στην πραγματικότητα 328 00:15:11,920 --> 00:15:14,880 Κατάλαβα ότι αυτό ήταν ένα κοριτσάκι 329 00:15:15,040 --> 00:15:17,520 Που φαίνεται τόσο ανώτερο, 330 00:15:18,320 --> 00:15:21,120 Φοβάται μην επισκιάσει τους συναδέλφους της. ! 331 00:15:23,040 --> 00:15:26,600 Φοβάται ότι θα της δώσουν μια δουλειά που είναι λίγο δύσκολη, 332 00:15:26,760 --> 00:15:28,280 Ως εκ τούτου, η ομάδα της άλλαξε. ! 333 00:15:29,920 --> 00:15:31,160 Οι ομάδες βασίζονται σε επίπεδο, 334 00:15:31,320 --> 00:15:34,600 Μπορούν να επιλέξουν με ποιον θα συνεργαστούν. ! 335 00:15:34,800 --> 00:15:36,200 Υπάρχουν αυτοί που γράφουν λέξεις, 336 00:15:36,360 --> 00:15:40,000 Υπάρχουν και αυτοί που γράφουν φράσεις Υπάρχουν και αυτοί που γράφουν βιβλία. ! 337 00:15:40,160 --> 00:15:42,520 Ειλικρινά, όταν είδα Διάβαζε φράσεις, είπα μέσα μου: 338 00:15:42,680 --> 00:15:44,160 «Είναι αδύνατο». 339 00:15:44,520 --> 00:15:46,640 Είναι άσχημο, αλλά το ξέρω τώρα. ! 340 00:15:47,920 --> 00:15:50,560 Κάνε το αντίθετο, κάνε τους άλλους να σε θέλουν 341 00:15:52,280 --> 00:15:53,920 Σε προλάβω λίγο. ! 342 00:15:54,680 --> 00:15:57,960 Θα σας ζητήσω να πάτε Να συνεργαστεί με άλλα παιδιά. ! 343 00:16:00,000 --> 00:16:02,560 Και θα ξεκινήσουμε, αγαπητέ μου, διαγωνισμούς ανάγνωσης. ! 344 00:16:03,360 --> 00:16:05,680 Ο στόχος, αγάπη μου, είναι να κάνουμε πρόοδο. ! 345 00:16:05,960 --> 00:16:07,600 Δεν είναι να μείνεις με αυτό που ξέρεις. ! 346 00:16:08,000 --> 00:16:10,800 Νιώθω ότι το ίδιο συμβαίνει και στο σπίτι, 347 00:16:10,960 --> 00:16:12,720 Με τον πατέρα της. ! 348 00:16:12,880 --> 00:16:15,040 Ασκεί υπερβολική πίεση στον εαυτό της, 349 00:16:15,200 --> 00:16:16,560 Θέλεις τόσο πολύ την τελειότητα, 350 00:16:18,120 --> 00:16:21,320 Τόσο πολύ που αν ένιωθε ότι δεν θα πετύχαινε ποτέ την τελειότητα, 351 00:16:21,480 --> 00:16:23,960 Προτιμά να φύγει από τη δουλειά. ! 352 00:16:25,000 --> 00:16:26,520 Αυτό θα βελτιωθεί με την εξάσκηση. ! 353 00:16:27,920 --> 00:16:29,600 Αυτή είναι μια συμπεριφορά που μαθαίνουμε. ! 354 00:16:29,760 --> 00:16:31,200 Ναί. ! 355 00:16:32,560 --> 00:16:35,600 Μείνε μόνος σου, δεν σε κατηγορούμε. ! 356 00:16:36,160 --> 00:16:37,360 Είναι καλό αυτό για εσάς; ! 357 00:16:38,040 --> 00:16:39,400 Ομορφος. καλά έκανα. ! 358 00:16:39,560 --> 00:16:41,600 Μπορείτε πραγματικά να είστε περήφανοι για τον εαυτό σας. ! 359 00:16:41,840 --> 00:16:43,920 Ευχαριστώ. ! μεγάλος. Σας ευχαριστώ πολύ. ! 360 00:16:44,080 --> 00:16:44,920 Σας ευχαριστώ. ! 361 00:16:51,720 --> 00:16:56,160 "Σχολείο Cité Junction στη Γενεύη" 362 00:17:01,920 --> 00:17:03,040 Μπορώ να πάω να παίξω; ! 363 00:17:03,200 --> 00:17:05,120 Ποιος είναι ο αρχηγός εδώ; ! 364 00:17:05,280 --> 00:17:07,320 Carabo, μπορείς να πας να παίξεις. ! 365 00:17:14,400 --> 00:17:17,280 Όχι, άφησέ τον, Τζόελ, θα τον φροντίσω. ! 366 00:17:19,880 --> 00:17:20,760 Πού είναι; ! 367 00:17:20,920 --> 00:17:22,800 εκεί. ! - Α! ‬ 368 00:17:23,000 --> 00:17:25,160 Το είχε μαζί του. ! 369 00:17:25,640 --> 00:17:28,480 Πήγα κοντά του και του είπα ότι αυτό απαγορεύεται. ! 370 00:17:28,640 --> 00:17:31,760 Ξέρω ότι το έχει ξανακάνει αυτό. ! 371 00:17:31,920 --> 00:17:33,520 Του ζήτησα να μου το δώσει, 372 00:17:33,680 --> 00:17:35,280 Αλλά είπε: «Θα το βάλω στην τσέπη μου». ! 373 00:17:35,440 --> 00:17:36,480 Του είπα ότι οι κανόνες υπαγορεύουν 374 00:17:36,640 --> 00:17:40,400 Να το πάρεις και να το κρατήσεις, Θα σας το δώσω στις 11:30. ! 375 00:17:41,280 --> 00:17:42,600 Αυτό ήταν δύσκολο για αυτόν. ! 376 00:17:42,760 --> 00:17:46,520 Έτσι το πέταξε στο έδαφος. ! 377 00:17:46,680 --> 00:17:47,640 Αυτό το θέμα, 378 00:17:47,800 --> 00:17:48,880 Δεν θα επιστρέψουμε σε αυτό. ! 379 00:17:49,040 --> 00:17:50,840 Ευχαριστώ πολύ, Pauline. ! 380 00:17:53,200 --> 00:17:54,880 Αρνείται να επιστρέψει στην τάξη. ! 381 00:17:55,040 --> 00:17:57,480 - Εντάξει, θα το φροντίσω. ! - Τα λέμε σύντομα. ! 382 00:18:03,640 --> 00:18:06,640 Το City Junction School εφάρμοσε αρκετούς κανόνες 383 00:18:06,800 --> 00:18:09,120 Να επιτευχθεί η ισότητα μεταξύ όλων των μαθητών. ! 384 00:18:09,440 --> 00:18:11,920 Κανόνες που δεν συμφωνούν όλοι φυσικά. ! 385 00:18:12,160 --> 00:18:13,360 Ξεκινώντας από τους δασκάλους. ! 386 00:18:13,520 --> 00:18:16,880 Θυμάσαι, πριν από λίγους μήνες, 387 00:18:17,040 --> 00:18:21,080 Είχαμε μιλήσει για την πρόληψη 388 00:18:21,800 --> 00:18:24,960 Αφήστε τα παιδιά να φέρουν τα δικά τους παιχνίδια 389 00:18:25,120 --> 00:18:26,120 Στο σχολείο. ! 390 00:18:26,800 --> 00:18:28,560 Κάτι έγινε 391 00:18:28,720 --> 00:18:31,640 Με έναν μαθητή την ώρα που επέβλεπα, Ανταλλάξαμε θέσεις στο διάλειμμα, 392 00:18:31,800 --> 00:18:34,000 Εγώ και η Τζούλι. Και αυτός ο μαθητής 393 00:18:34,160 --> 00:18:36,640 Δεν άντεξε την απογοήτευση 394 00:18:36,960 --> 00:18:39,440 Όταν του πήρα τις κάρτες Pokemon. ! 395 00:18:40,760 --> 00:18:44,320 Γιατί ίσως δεν ήμασταν αρκετά σαφείς. ! 396 00:18:44,720 --> 00:18:46,200 Όχι επειδή το απαγορεύουμε 397 00:18:46,360 --> 00:18:48,120 Για να τους αποτρέψετε από το να απολαμβάνουν το διάλειμμα, 398 00:18:48,280 --> 00:18:49,480 Υπάρχουν αυτοί που έχουν παιχνίδια, 399 00:18:49,640 --> 00:18:51,560 Υπάρχουν αυτοί που δεν έχουν τίποτα. ! 400 00:18:53,160 --> 00:18:56,480 Υπάρχουν γονείς που δεν θέλουν να το αγοράσουν, Υπάρχουν γονείς που δεν μπορούν να το αντέξουν οικονομικά. ! 401 00:18:56,640 --> 00:18:58,080 Αυτό δημιουργεί ανισότητα. ! 402 00:18:58,240 --> 00:19:00,720 Ίσως πρέπει να μιλήσουμε Μαζί τους ξανά στην τάξη 403 00:19:00,880 --> 00:19:02,360 Για να τους ευαισθητοποιήσουμε περισσότερο. ! 404 00:19:02,520 --> 00:19:05,480 Ίσως επειδή δεν ακούστηκε το μήνυμα: 405 00:19:05,640 --> 00:19:07,640 "Γιατί δεν παίρνουμε αυτά τα παιχνίδια;" 406 00:19:10,320 --> 00:19:11,840 Ναι, αυτό είναι δύσκολο, 407 00:19:12,000 --> 00:19:15,400 Διότι την ίδια στιγμή, Το παιχνίδι τους αποσπά την προσοχή από τους καβγάδες. ! 408 00:19:15,560 --> 00:19:18,120 Δεν υπάρχουν αρκετά παιχνίδια στο κουτί. ! 409 00:19:18,280 --> 00:19:20,400 Γιατί λοιπόν δεν παίζουν με χαρτιά; ! 410 00:19:20,560 --> 00:19:24,000 Μπορούν να φέρουν Κάντε κράτηση από το σπίτι ή δεν μπορούν ποτέ; ! 411 00:19:24,240 --> 00:19:25,480 Είμαι λίγο έκπληκτος... 412 00:19:25,760 --> 00:19:27,240 Έχουν το δικαίωμα να κοιτάζουν τον τοίχο. ! 413 00:19:27,960 --> 00:19:30,760 Αλλά δεν είναι επειδή είναι κάρτες Pokemon, Μπορούν να φέρουν τα πάντα στο τέλος. ! 414 00:19:30,920 --> 00:19:33,680 Βλέποντας όμως τον μαθητή κάθε μέρα να παρακολουθεί αγώνες 415 00:19:34,080 --> 00:19:37,120 Κάντε τους άλλους να ζηλεύουν ή να κάνουν ελκυστικά παιχνίδια, 416 00:19:37,280 --> 00:19:39,000 Ίσως μετά από λίγο να πεις στον εαυτό σου: 417 00:19:39,160 --> 00:19:40,880 «Κι εγώ αυτό θα ήθελα». Δεν ξέρω πραγματικά. ! 418 00:19:41,040 --> 00:19:42,880 Το πρόβλημα είναι ότι αυτό προκαλεί επιχειρήματα. ! 419 00:19:43,440 --> 00:19:45,680 Υπάρχουν όμως περισσότεροι καβγάδες; 420 00:19:45,840 --> 00:19:47,760 Σε γήπεδο ποδοσφαίρου ή σε...; ! 421 00:19:47,920 --> 00:19:49,520 Γιατί την ίδια στιγμή, ανταλλάσσοντας κάρτες, 422 00:19:49,680 --> 00:19:52,520 Το κάνεις όταν βλέπεις τους φίλους σου. ! 423 00:19:52,680 --> 00:19:55,720 Όχι, αλλά φαντάζομαι Αυτά τα χαρτιά "Panini" ή κάτι τέτοιο, 424 00:19:55,880 --> 00:19:57,920 Αν τους εμποδίσουμε να το κάνουν αυτό κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, 425 00:19:58,080 --> 00:20:03,120 Θα το κάνουν έξω. Ωστόσο, είναι ένα ωραίο μέρος για να το παίξετε. ! 426 00:20:03,280 --> 00:20:04,400 Δεν καταλαβαίνω πού είναι το κακό. ! 427 00:20:04,560 --> 00:20:06,200 Αν χρειαστεί να ξοδέψουν χρήματα, 428 00:20:06,360 --> 00:20:08,560 Αφήστε τους να φέρουν παιχνίδια και να παίξουν. ! 429 00:20:09,000 --> 00:20:12,480 - «Αλεξάνδρα». ! -Μπορούμε να σηκώνουμε τα χέρια ψηλά από καιρό σε καιρό; ! 430 00:20:12,960 --> 00:20:14,440 Όχι γιατί... 431 00:20:14,600 --> 00:20:17,000 Πριν επιστρέψω στο σχολείο, Μπορούμε να μιλήσουμε για αυτό στο αποτέλεσμα. ! 432 00:20:17,160 --> 00:20:18,480 Είναι ένα από τα ακόλουθα σημεία. ! 433 00:20:18,640 --> 00:20:20,200 Θα βάλουμε έναν απολογισμό. ! 434 00:20:20,360 --> 00:20:23,880 Έτσι, θα συζητήσουμε επίσης Τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται στο χώρο. ! 435 00:20:26,080 --> 00:20:27,840 Προχωράμε λοιπόν στο επόμενο σημείο; ! 436 00:20:28,520 --> 00:20:29,520 «Ανοιχτές Πόρτες». ! 437 00:20:29,680 --> 00:20:31,000 "Αυτό θα είναι διασκεδαστικό!" 438 00:20:39,560 --> 00:20:42,360 Η Αλεξάνδρα, όπως και ο Βιτάλι, Αφιερώστε σημαντικό χρόνο 439 00:20:42,520 --> 00:20:44,640 Για τη συνεργασία μεταξύ των ομάδων εκπαιδευτικών, 440 00:20:44,800 --> 00:20:46,480 Το καθένα στο δικό του τμήμα. ! 441 00:20:46,880 --> 00:20:49,400 Αυτό είναι το επάγγελμα του δασκάλου Βοήθεια στη διοίκηση. ! 442 00:20:49,920 --> 00:20:52,320 Υπάρχει πάντα ένα επείγον πρόβλημα προς επίλυση, 443 00:20:52,480 --> 00:20:53,880 Ακόμη και εκτός ωραρίου λειτουργίας. ! 444 00:20:54,040 --> 00:20:56,080 "Χώρος εργαζομένων" 445 00:21:03,160 --> 00:21:06,680 Ουάου! Τι ωραία. Ρολόι. ! 446 00:21:07,000 --> 00:21:08,240 Πολύ κουλ. ! 447 00:21:08,400 --> 00:21:09,680 Ω, Θεέ μου! ! 448 00:21:10,320 --> 00:21:12,280 Θα ήθελα να φύγεις από τη ζώνη άνεσής σου. ! 449 00:21:12,440 --> 00:21:13,400 3 κομμάτια ζάρια. ! 450 00:21:14,080 --> 00:21:14,720 - 3? ‬ Ναί. ! 451 00:21:15,320 --> 00:21:18,360 Με την επιμονή της συνεχίζει η Κριστίν. Οι μαθητές της πίεσαν, πείστηκε 452 00:21:18,520 --> 00:21:20,920 Ότι ο καθένας τους Ικανός να λύσει τα προβλήματά του μόνος του. ! 453 00:21:21,560 --> 00:21:24,680 Κάθε μέρα είναι ώριμη για μια νέα μορφή μάθησης. ! 454 00:21:25,040 --> 00:21:27,720 Στο Unver συνεχίζει Ο Λουκιανός με την αρχή του έχει ξεφύγει πολύ. ! 455 00:21:28,280 --> 00:21:30,360 Παλεύει για αυτό που αποκαλεί τον εαυτό του "Σχολείο σε εξωτερικό χώρο", 456 00:21:30,520 --> 00:21:32,600 Κάνει το πρόγραμμά του ευέλικτο σύμφωνα με αυτά που συναντά. ! 457 00:21:32,760 --> 00:21:35,120 «Σχολείο Onver στη Γιούρα». 458 00:21:35,280 --> 00:21:37,800 Εντάξει, λοιπόν, θα συναντήσουμε τους Hammer Blows; ! 459 00:21:38,200 --> 00:21:39,160 Πάμε. ! 460 00:21:44,240 --> 00:21:46,960 Είναι αδύνατο να είναι εκεί Ένα σύστημα που λειτουργεί για όλους. ! 461 00:21:47,480 --> 00:21:49,560 Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλά συστήματα. ! 462 00:21:50,320 --> 00:21:52,120 Ονειρεύομαι ένα πολύ διαφορετικό σχολείο, 463 00:21:52,280 --> 00:21:53,520 Αυτό προσπαθώ να κάνω, 464 00:21:53,680 --> 00:21:55,520 Επειδή κάθε παιδί είναι τόσο διαφορετικό, 465 00:21:55,680 --> 00:21:57,600 Κάθε παιδί έχει διαφορετικές ανάγκες. ! 466 00:21:57,760 --> 00:21:59,920 Είναι σαφές ότι όταν μου δίνεις εκπαιδευτικά βοηθήματα, 467 00:22:00,080 --> 00:22:03,080 Το ακολουθώ και το χρησιμοποιώ πολύ σπάνια. ! 468 00:22:03,520 --> 00:22:06,840 Αυτή είναι η δυσκολία Την οποία έζησα ο ίδιος στο σχολείο. ! 469 00:22:07,800 --> 00:22:10,600 Αυτά σημαίνει ότι ήταν Όλοι το χρησιμοποιούν ταυτόχρονα. ! 470 00:22:11,720 --> 00:22:12,680 Καλωσόρισμα. ! 471 00:22:13,600 --> 00:22:14,520 Ευχαριστώ. ! 472 00:22:14,680 --> 00:22:15,760 Ξέρεις πού πάμε; ! 473 00:22:16,280 --> 00:22:18,600 Η μέθοδος διδασκαλίας μου είναι πολύ ενστικτώδης. ! 474 00:22:19,240 --> 00:22:23,120 Εγώ ο ίδιος πρέπει να πάω να συναντήσω ανθρώπους. ! 475 00:22:23,280 --> 00:22:25,600 Δηλαδή θα ωφεληθώ από τον διάλογο 476 00:22:25,760 --> 00:22:28,680 Για να προχωρήσουμε και να βρούμε μια νέα ιδέα. ! 477 00:22:28,920 --> 00:22:31,120 Πιστεύω στις συναντήσεις, 478 00:22:31,760 --> 00:22:33,440 Και η σημασία του. ! 479 00:22:33,880 --> 00:22:36,760 Παρατηρώ τι αρέσει να στέλνουν οι άνθρωποι; ! 480 00:22:37,200 --> 00:22:39,560 Πώς ακούμε αυτόν τον ήχο; ! 481 00:22:41,400 --> 00:22:43,640 Καλημέρα. ! Καλωσόρισμα! ! 482 00:22:45,360 --> 00:22:46,920 Καλωσόρισμα. ! - Υπάρχουν όλοι οι «χτυπημένοι». ! 483 00:22:47,080 --> 00:22:49,120 Σήμερα είμαστε μια ομάδα «των κτυπημένων». ! 484 00:22:49,280 --> 00:22:49,920 Αυτό είναι όμορφο. ! 485 00:22:51,920 --> 00:22:53,040 Μπείτε όλοι. ! 486 00:22:53,200 --> 00:22:54,880 - Έλα μέσα! - Ελάτε όλοι. ! 487 00:23:03,800 --> 00:23:06,400 Παιδιά θα ακούσουμε τι σας λέει ο Μπο. ! 488 00:23:06,560 --> 00:23:09,320 Πρέπει να είμαστε προσεκτικοί όταν βγαίνουμε έξω 489 00:23:09,480 --> 00:23:11,880 Σίδερο από το φούρνο. ! 490 00:23:12,200 --> 00:23:14,280 Δεν πρέπει να πλησιάσουν πολύ, 491 00:23:14,680 --> 00:23:17,640 - Γιατί θα χτυπήσουν οι μορφωμένοι. ! Ναί. ! 492 00:23:17,800 --> 00:23:20,640 Το σίδερο είναι πολύ ζεστό, Η θερμοκρασία του είναι πάνω από 1. 1000 βαθμούς. ! 493 00:23:20,800 --> 00:23:22,680 Το βλέπεις αυτό; ! 494 00:23:22,840 --> 00:23:24,880 Τώρα θα σας εξηγήσω τα στάδια 495 00:23:25,040 --> 00:23:27,720 Για να φτιάξετε, για παράδειγμα, ένα μαχαίρι σαν αυτό. ! 496 00:23:27,880 --> 00:23:29,880 Ξεκινάω με ένα μικρό κομμάτι σίδερο όπως αυτό. ! 497 00:23:30,040 --> 00:23:31,720 Το πάχος του είναι 6 mm. ! 498 00:23:32,040 --> 00:23:36,640 Μετά θα πλάσω τη λεπίδα έτσι. ! 499 00:23:37,000 --> 00:23:40,720 Θα τα χτυπήσω όλα με ένα σφυρί, 500 00:23:40,880 --> 00:23:42,120 Για να του δώσει αυτό το σχήμα. ! 501 00:23:42,280 --> 00:23:45,520 Στη συνέχεια, ξεκινώντας από αυτό, 502 00:23:46,360 --> 00:23:48,200 Θα μπορούσα να τα φτιάξω σε μια μέρα. ! 503 00:23:48,360 --> 00:23:50,120 Έχετε και άλλα είδη; ! 504 00:23:50,280 --> 00:23:52,040 Κανονικά τα έχω αυτά. ! 505 00:23:52,200 --> 00:23:55,480 Αυτός είναι ο Ντέιβ, για πολεμιστή σαμουράι. ! 506 00:23:56,960 --> 00:23:59,240 έξοχος. Σας ευχαριστώ πολύ. ! 507 00:23:59,400 --> 00:24:01,880 - Αν αυτό σας ταιριάζει, θα προχωρήσουμε στο επόμενο. ! Κανένα πρόβλημα. ! 508 00:24:02,720 --> 00:24:05,080 "Ο ήχος του σπαθιού" 509 00:24:14,360 --> 00:24:17,240 Φτιάχνουμε εφημερίδα για επαγγέλματα. ! 510 00:24:19,280 --> 00:24:23,040 Όταν ένα παιδί γράφει ένα κείμενο και παίζει το ρόλο του δημοσιογράφου, 511 00:24:23,200 --> 00:24:25,600 Γράφει μεγάλες σελίδες. ! 512 00:24:25,760 --> 00:24:27,840 Αυτό δίνει νόημα σε αυτό που μαθαίνεις. ! 513 00:24:28,000 --> 00:24:30,760 Το χρησιμοποιεί χωρίς καν να συνειδητοποιεί τι έχει μάθει. ! 514 00:24:30,920 --> 00:24:32,280 «Σήμερα, είμαστε στο Bo's». 515 00:24:32,440 --> 00:24:35,560 Απλώς βλέπω ότι υπάρχει η ίδια λέξη δύο φορές. ! 516 00:24:35,720 --> 00:24:38,080 «Κάνουν την καριέρα τους μπροστά μας 517 00:24:38,240 --> 00:24:40,080 Να κάνω μετάλλιο». 518 00:24:40,240 --> 00:24:42,040 Υπάρχει συνώνυμο του «κάνω»; ! 519 00:24:42,200 --> 00:24:42,960 Δουλεύει». ! 520 00:24:43,520 --> 00:24:44,320 Ναι, λειτουργεί. ! 521 00:24:44,720 --> 00:24:46,160 Έχετε μια ερώτηση, Κλάρα; ! 522 00:24:46,320 --> 00:24:47,920 Έχω δύο φωτογραφίες. ! 523 00:24:48,480 --> 00:24:49,800 Διαλέξατε δύο φωτογραφίες; ! 524 00:24:49,960 --> 00:24:52,320 Συζητήστε με τους υπόλοιπους συναδέλφους σας και συναδέλφους φωτογράφους, 525 00:24:52,720 --> 00:24:54,280 Αν έχουν τις ίδιες φωτογραφίες με εσάς, 526 00:24:54,440 --> 00:24:56,840 Ή αν μπορείτε να βγάλετε άλλες φωτογραφίες. ! 527 00:24:58,480 --> 00:25:00,960 Η ιδέα είναι να πουλήσουν την εφημερίδα τους, 528 00:25:01,120 --> 00:25:04,200 Και μοιραζόμαστε τη δουλειά που έχουμε κάνει. ! 529 00:25:04,600 --> 00:25:08,000 Αυτό θα μας επιτρέψει να πάρουμε Για λεφτά για να φτιάξεις στρατόπεδο, για παράδειγμα. ! 530 00:25:12,040 --> 00:25:14,000 "Σχολείο Cité Junction, Γενεύη." 531 00:25:14,160 --> 00:25:15,200 Πού έβαλα τα κλειδιά μου; ! 532 00:25:15,520 --> 00:25:16,200 εδώ. ! 533 00:25:23,360 --> 00:25:24,840 Στο σχολείο, έχω δύο μέρες, 534 00:25:25,000 --> 00:25:27,960 Θα είμαι εκπαιδευτικός υπεύθυνος για την εκπαιδευτική υποστήριξη 535 00:25:28,120 --> 00:25:31,280 Για μαθητές ηλικίας 4 έως 8 ετών. ! 536 00:25:31,440 --> 00:25:33,200 Καλωσόρισμα. ! Πάμε; ! 537 00:25:33,360 --> 00:25:34,480 Ναί. ! - Linntalq. ‬ 538 00:25:34,640 --> 00:25:35,520 Πάμε. ! 539 00:25:36,080 --> 00:25:39,040 στο "City Junxion", Πάντα υπάρχει αυτή η δυσκολία 540 00:25:39,200 --> 00:25:42,160 Καλωσορίζοντας μαθητές Ακόμα δεν καταλαβαίνουν γαλλικά, 541 00:25:42,320 --> 00:25:43,720 Ή δεν διαβάζουν απαραίτητα γαλλικά. ! 542 00:25:44,040 --> 00:25:48,600 Δεν είναι παιδιά με λιγότερες ικανότητες από άλλα. ! 543 00:25:48,760 --> 00:25:51,840 Πραγματικά πιστεύω ότι είναι παιδιά χρειάζεται περισσότερο χρόνο, 544 00:25:52,000 --> 00:25:55,480 Και ίσως το πιο σημαντικό Χρειάζονται άλλες μεθόδους 545 00:25:55,640 --> 00:25:58,400 να μάθεις 546 00:25:58,760 --> 00:26:02,280 Τέλεια, οπότε ο καθένας από εσάς έχει μια θέση. ! 547 00:26:02,840 --> 00:26:06,240 Τώρα, ποιος θυμάται τι κάναμε όταν ήμασταν μαζί; ! 548 00:26:07,560 --> 00:26:09,120 - "Μιράν"; ‬ μαθηματικά. ! 549 00:26:09,280 --> 00:26:11,920 Μαθηματικά, σωστά. ! 550 00:26:12,560 --> 00:26:14,360 Καμίλα, μπορείς να μείνεις λίγο μαζί μας; ! 551 00:26:15,000 --> 00:26:15,920 Λοιπόν, αυτό είναι σημαντικό. ! 552 00:26:16,080 --> 00:26:19,640 Σε μερικά παιδιά 10 λεπτά ή και 20 λεπτά 553 00:26:19,800 --> 00:26:22,000 Πραγματικά προσέχοντας πολύ. ! 554 00:26:22,160 --> 00:26:23,960 Επομένως, οι δραστηριότητες πρέπει να διαφοροποιηθούν. ! 555 00:26:24,120 --> 00:26:26,480 Αυτό είναι μόνιμη απαίτηση. ! 556 00:26:26,760 --> 00:26:28,320 Το πρώτο πράγμα που θα κάνετε είναι, 557 00:26:28,480 --> 00:26:30,200 είναι ότι το "25", 558 00:26:30,480 --> 00:26:33,000 Θα το γράψετε στον πίνακα σας. ! 559 00:26:33,480 --> 00:26:34,600 Πάμε. ! 560 00:26:35,680 --> 00:26:36,560 Περιμένετε! ! 561 00:26:37,560 --> 00:26:38,640 Ευχαριστώ. ! 562 00:26:46,160 --> 00:26:47,440 Τελείωσες Τζαμάλ; ! 563 00:26:49,440 --> 00:26:51,120 Αυτό που έκανες είναι όμορφο. ! 564 00:26:52,080 --> 00:26:53,440 Τι έκανες; ! 565 00:26:54,200 --> 00:26:55,080 έγραψα. ! 566 00:26:55,240 --> 00:26:56,720 τι έγραψες; ! 567 00:26:56,920 --> 00:26:57,720 μολύβδινο μολύβι; ! 568 00:26:57,880 --> 00:27:00,680 Ναι, αλλά με τι έγραψες; ! 569 00:27:00,840 --> 00:27:01,920 αριθμοί. ! 570 00:27:02,520 --> 00:27:04,240 Έγραψες με αριθμούς; ! 571 00:27:04,400 --> 00:27:05,840 Όχι. ! - Σε αριθμούς; ! 572 00:27:06,000 --> 00:27:07,320 Γράμματα αλφαβήτου; ! 573 00:27:07,480 --> 00:27:09,040 Ποια είναι τα γράμματα του αλφαβήτου; ! 574 00:27:09,200 --> 00:27:09,800 Γράμματα. ‬ 575 00:27:09,960 --> 00:27:10,840 Γράμματα. ‬ 576 00:27:11,000 --> 00:27:13,680 Το έγραψα με γράμματα. Και είναι αλήθεια. ! 577 00:27:14,800 --> 00:27:15,720 Καλός. ! 578 00:27:15,880 --> 00:27:17,000 Αυτά θέλω. ! 579 00:27:17,160 --> 00:27:19,320 Περιμένετε. Μετά θα πας με τον Λόρενς. ! 580 00:27:19,480 --> 00:27:21,040 Μπορείτε να επιστρέψετε στον Ντέιβιντ. ! 581 00:27:21,200 --> 00:27:21,880 Και εσύ επίσης. ! 582 00:27:22,040 --> 00:27:22,800 Καλός. ! 583 00:27:22,960 --> 00:27:24,640 Έλα, Colleen. Ευχαριστώ. ! 584 00:27:24,800 --> 00:27:26,680 Μερικές φορές οι μαθητές αρχίζουν γροθιές. ! 585 00:27:26,960 --> 00:27:28,320 Όταν ο δάσκαλος τους αναφέρει, 586 00:27:28,480 --> 00:27:29,800 Μετά πάνε στο Βιτάλε. 587 00:27:29,960 --> 00:27:32,440 Το οποίο διαχειρίζεται το Γραφείο Κυρώσεων και Ψηφισμάτων. ! 588 00:27:32,920 --> 00:27:34,920 Iladji και Gabriel, ελάτε σε μένα. ! 589 00:27:35,600 --> 00:27:38,720 Θυμάσαι τι έγινε; Με αναπληρωτή δάσκαλο στο γυμναστήριο; ! 590 00:27:38,880 --> 00:27:42,600 Μετά το διάλειμμα, Ο Βιτάλι και η Σαμπρίνα θα έρθουν να σε πάρουν 591 00:27:42,760 --> 00:27:44,040 Στο Ποινικό Γραφείο. ! 592 00:27:44,200 --> 00:27:47,600 Και μόνο τότε, Ανεβαίνεις στην τάξη σου για να πάρεις τα πράγματά σου. 593 00:27:47,760 --> 00:27:49,280 Για να πάω στη Βερονίκη και τη Σαντρίν, 594 00:27:49,440 --> 00:27:50,960 Μόνο όμως, αν μείνει χρόνος. ! 595 00:27:51,320 --> 00:27:52,360 Εάν δεν απομένει αρκετός χρόνος, 596 00:27:52,520 --> 00:27:56,040 Θα σας πάει και τους δύο στην τάξη. ! 597 00:27:56,480 --> 00:27:58,040 Απολαυστικό διάλειμμα. ! 598 00:28:02,280 --> 00:28:05,600 Αυτή η διαδικασία διαμεσολάβησης Για το οποίο το σχολείο ενδιαφέρεται ιδιαίτερα, 599 00:28:05,760 --> 00:28:08,480 Εφαρμόστηκε για τον τερματισμό των συγκρούσεων μέσω του διαλόγου 600 00:28:08,640 --> 00:28:10,480 Πριν από τη χρήση κυρώσεων. ! 601 00:28:12,760 --> 00:28:15,120 Λοιπόν, ξέρεις πού είσαι τώρα; ! 602 00:28:15,280 --> 00:28:16,680 Στο ποινικό γραφείο. ! 603 00:28:17,240 --> 00:28:19,400 Στο ποινικό γραφείο δηλαδή 604 00:28:19,720 --> 00:28:22,920 Ότι οι δάσκαλοι στέλνουν χαρτιά 605 00:28:23,160 --> 00:28:24,680 Εξηγούν τι συνέβη, 606 00:28:24,840 --> 00:28:28,240 Είτε σε καυγά είτε σε κλοπή, 607 00:28:28,400 --> 00:28:31,320 Ή, όπως στην περίπτωσή σας, ένας σημαντικός κίνδυνος και για τους δύο σας. ! 608 00:28:31,480 --> 00:28:33,440 Κάτω τα χέρια σου, Γκάμπριελ. ! 609 00:28:33,600 --> 00:28:36,200 Ή για ασέβεια ενός ενήλικα. ! 610 00:28:36,360 --> 00:28:37,800 Αυτοί είναι οι 4 βαθμοί. ! 611 00:28:38,040 --> 00:28:40,520 Όταν δηλαδή υπάρχει πρόβλημα. ! 612 00:28:40,760 --> 00:28:44,000 Εδώ, έγραψε ο Hugo, 613 00:28:44,600 --> 00:28:46,120 Αναπληρωτής καθηγητής στο γυμναστήριο. ! 614 00:28:46,480 --> 00:28:50,600 Έχεις ιδέα τι έγινε; ! 615 00:28:50,760 --> 00:28:53,480 Ο Hugo μας ζήτησε να κανονίσουμε σιδερένιες ράβδους 616 00:28:53,640 --> 00:28:55,440 έτσι 617 00:28:55,600 --> 00:28:56,440 Σταθερές ράγες. ! 618 00:28:56,600 --> 00:28:58,080 Ναί. ! 619 00:28:58,240 --> 00:29:02,040 Η «Νάντια» ήταν μπροστά μου, Δεν κινούνταν, οπότε μου έκλεισε το δρόμο. ! 620 00:29:02,200 --> 00:29:04,720 Έτσι το κομμάτι ταλαντεύτηκε έτσι, Συγκρούστηκε με το κεφάλι του Σαλμάν. ! 621 00:29:06,200 --> 00:29:08,400 Iladji, θα πεις την ιστορία από τη δική σου σκοπιά; ! 622 00:29:08,560 --> 00:29:11,280 Έσπρωξα το Σαντιάγο επειδή είχα το πέος, 623 00:29:11,440 --> 00:29:14,840 Με έσπρωξε στην άκρη με μεγάλη δύναμη. ! 624 00:29:15,000 --> 00:29:17,560 Έτσι τον έσπρωξα και έκλαψε στο έδαφος. ! 625 00:29:18,400 --> 00:29:20,240 Αυτό πρέπει να γίνει; ! 626 00:29:20,400 --> 00:29:21,080 Όχι. ! 627 00:29:21,240 --> 00:29:22,640 Τι πρέπει να κάνετε; ! 628 00:29:22,800 --> 00:29:26,480 Το είπα στον Hugo πολλές φορές Με ενοχλεί, αλλά δεν είπε τίποτα. ! 629 00:29:27,440 --> 00:29:28,600 Πού μπορείτε να μιλήσετε για αυτό; 630 00:29:28,760 --> 00:29:30,600 Εάν αισθάνεστε ότι κάτι δεν πάει καλά 631 00:29:30,760 --> 00:29:33,760 Ή κάποιο πρόβλημα στη σχέση σας με τον συνάδελφό σας; ! 632 00:29:33,920 --> 00:29:35,400 Που το συζητάμε; ! 633 00:29:35,560 --> 00:29:36,480 Στο συμβούλιο της τάξης; ! 634 00:29:36,800 --> 00:29:37,680 Αυτό το πρόβλημα, 635 00:29:37,840 --> 00:29:40,520 Έχετε ξαναμιλήσει για αυτό στο συμβούλιο της τάξης; ! 636 00:29:41,160 --> 00:29:43,120 Αλλά ο Σαντιάγο πάντα με ενοχλεί. ! 637 00:29:43,440 --> 00:29:44,880 Iladji, αυτό πρέπει να κάνεις. ! 638 00:29:45,040 --> 00:29:46,320 Κοίτα με όταν σου μιλάω. ! 639 00:29:46,480 --> 00:29:47,800 Αυτό πρέπει να κάνετε. ! 640 00:29:47,960 --> 00:29:52,480 Πάρτε ένα φύλλο χαρτιού και γράψτε σε αυτό: «Θέλω να μιλήσω για το Σαντιάγο» 641 00:29:52,640 --> 00:29:56,000 Πάντα με ενοχλεί Τέτοια ώρα κλπ.» 642 00:29:56,480 --> 00:29:57,800 Σε αυτό το σχολείο πάντως, 643 00:29:57,960 --> 00:29:59,240 Έτσι πάνε τα πράγματα. ! 644 00:29:59,680 --> 00:30:02,040 Μπορείς να μιλήσεις για κάτι 645 00:30:02,200 --> 00:30:05,280 Σε παρενοχλεί στην τάξη. ! 646 00:30:05,440 --> 00:30:07,040 Τα πράγματα πάνε πολύ καλά, 647 00:30:07,200 --> 00:30:08,680 Ή δύσκολα πράγματα. ! 648 00:30:08,840 --> 00:30:10,720 Αν θέλετε να κάνετε προτάσεις, 649 00:30:10,880 --> 00:30:13,640 Κάνετε και αυτό, λέγεται «συμβούλιο χωρισμού». ! 650 00:30:14,840 --> 00:30:17,760 Θέλετε να το υποβάλετε; Σχόλιο στο συμβούλιο της τάξης; ! 651 00:30:18,160 --> 00:30:20,360 Δεν ξέρω πώς να γράψω το όνομα "Σαντιάγο". ! 652 00:30:22,480 --> 00:30:25,040 Αν μπορούσες να γράψεις όλα τα υπόλοιπα... 653 00:30:25,200 --> 00:30:27,600 Στη χειρότερη περίπτωση, Το όνομά του πρέπει να είναι γραμμένο κάπου στην τάξη. ! 654 00:30:27,760 --> 00:30:28,600 Ναί. ! 655 00:30:29,120 --> 00:30:30,600 Κατάλαβες, Ιλάτζι; ! 656 00:30:31,120 --> 00:30:31,920 Ναί; ! 657 00:30:32,600 --> 00:30:34,600 Εντάξει, μπορείς να πας. ! 658 00:30:34,960 --> 00:30:35,720 Τα λέμε σύντομα. ! 659 00:30:35,880 --> 00:30:37,040 Τα λέμε σύντομα. ! 660 00:30:38,000 --> 00:30:40,240 Αφήστε την πόρτα ανοιχτή. ! 661 00:30:41,320 --> 00:30:43,200 Άσε την πόρτα ανοιχτή, Ιλάτζι. ! 662 00:30:43,360 --> 00:30:44,440 Ευχαριστώ. ! 663 00:30:47,840 --> 00:30:50,920 Σήμερα συνειδητοποιώ ότι 4 εργασίες, 664 00:30:51,120 --> 00:30:53,520 4 διαφορετικοί ρόλοι που παίζω: 665 00:30:53,680 --> 00:30:55,640 βοηθός καθηγητή, 666 00:30:56,200 --> 00:30:59,480 Ένας εκπαιδευτικός υπεύθυνος για την εκπαιδευτική υποστήριξη, 667 00:30:59,640 --> 00:31:02,160 Η θέση μου είναι επίσης στο Γραφείο Κυρώσεων, 668 00:31:02,320 --> 00:31:05,040 Δάσκαλος πρωτοβάθμιας τάξης, 669 00:31:05,680 --> 00:31:06,920 Αυτό είναι λίγο πολύ. ! 670 00:31:09,320 --> 00:31:10,080 Γεια σας παιδια. ! 671 00:31:11,840 --> 00:31:13,600 Καλωσόρισμα. ! 672 00:31:14,600 --> 00:31:16,120 Τι έχω μετά; ! 673 00:31:16,280 --> 00:31:18,840 Νιώθω ότι δεν έχω χρόνο 674 00:31:19,000 --> 00:31:21,480 Να κάνω σωστά αυτό που θέλω να κάνω. ! 675 00:31:21,640 --> 00:31:24,840 Πώς λέγεται το μικρό κουτί; Πού βάζουμε αλάτι; ! 676 00:31:25,720 --> 00:31:26,880 πλοήγηση";! 677 00:31:32,200 --> 00:31:34,880 Για τον Βιτάλε, Οι μέρες είναι γεμάτες δουλειά. ! 678 00:31:35,080 --> 00:31:37,400 Και η δουλειά συχνά μετακομίζει στο σπίτι. ! 679 00:31:39,360 --> 00:31:40,720 Μερικές φορές αυτή είναι η μόνη στιγμή 680 00:31:40,880 --> 00:31:43,520 Όπου μπορείτε να συνεργαστείτε Με τον συνάδελφο και φίλο της Λόρενς, 681 00:31:43,680 --> 00:31:45,320 Είναι επίσης υποστηρικτική δασκάλα. ! 682 00:31:45,680 --> 00:31:46,880 Για τις δύο παραμέτρους, 683 00:31:47,040 --> 00:31:49,160 Αυτός ο διάλογος είναι μια πραγματικά διασκεδαστική στιγμή. ! 684 00:31:49,320 --> 00:31:51,080 - Ένα μικρό μπουκάλι; ! Ναί. ! 685 00:31:51,240 --> 00:31:54,480 Να τολμήσουμε να πιούμε δουλεύοντας λίγο; ! 686 00:31:54,640 --> 00:31:56,080 Είμαστε στο βράδυ. ! 687 00:32:00,880 --> 00:32:01,760 Σε σένα! ! 688 00:32:02,360 --> 00:32:03,080 καταπληκτικός. ! 689 00:32:03,240 --> 00:32:04,760 Η εβδομάδα τελείωσε. ! 690 00:32:07,800 --> 00:32:10,240 Αυτή δεν ήταν μια ωραία μέρα. ! 691 00:32:10,400 --> 00:32:11,880 Δεν είμαι πολύ περήφανος για αυτό που έκανα. ! 692 00:32:12,160 --> 00:32:16,080 Από άποψη συμπεριφοράς, ή εκπαιδευτικό πρόβλημα; ! 693 00:32:16,240 --> 00:32:17,320 Συνδυασμός και των δύο πραγμάτων. ! 694 00:32:17,480 --> 00:32:20,000 Είναι καταστροφικό και για τους άλλους. ! 695 00:32:20,160 --> 00:32:21,280 Δεν είναι εύκολο. ! 696 00:32:21,440 --> 00:32:23,880 Δεν μπορώ να πω Τα πράγματα πάνε υπέροχα για μένα. ! 697 00:32:25,400 --> 00:32:27,560 Πόσες ώρες έχετε στο κέντρο εξυπηρέτησης του σχολείου; ! 698 00:32:28,480 --> 00:32:29,400 21; ‬ 699 00:32:29,560 --> 00:32:31,520 Όταν έρθω σπίτι, 700 00:32:31,680 --> 00:32:35,080 Τα παιδιά είναι ακόμα στο μυαλό μου. ! 701 00:32:35,400 --> 00:32:37,760 Ακόμα σκέφτομαι τις καταστάσεις, 702 00:32:37,920 --> 00:32:40,280 Ακόμα σκέφτομαι τη δουλειά Το οποίο πρέπει να γίνει την επόμενη μέρα. ! 703 00:32:40,440 --> 00:32:44,560 Γίνεται βαριά δουλειά, 704 00:32:44,760 --> 00:32:47,480 Μερικές φορές, απαιτεί πολλή ενέργεια. ! 705 00:32:47,640 --> 00:32:48,680 Περιμένοντας αυτό... 706 00:32:48,840 --> 00:32:50,280 Όχι! 707 00:32:50,640 --> 00:32:52,440 Περίμενε, θα σου εξηγήσω. ! 708 00:32:53,560 --> 00:32:54,560 Αυτό είναι κόλαση. ! 709 00:32:54,720 --> 00:32:56,080 Νομίζω πως ναι 710 00:32:56,240 --> 00:32:58,920 Δεν αντέχω άλλο, Είναι πάρα πολύ στο κεφάλι μου. ! 711 00:32:59,200 --> 00:33:01,720 Τώρα, αυτό είναι πάρα πολύ για μένα. ! 712 00:33:23,960 --> 00:33:25,160 Στα τέλη του φθινοπώρου, 713 00:33:25,320 --> 00:33:28,080 Στην καθημερινότητα της Κριστίν ήρθαν άσχημα νέα. ! 714 00:33:28,600 --> 00:33:30,920 Ειδήσεις που θα μπορούσαν να αλλάξουν τα πάντα. ! 715 00:33:32,480 --> 00:33:34,800 Διαγνώστηκα με μια ασθένεια. ! 716 00:33:36,760 --> 00:33:38,160 Μεταφέρθηκα στο νοσοκομείο. ! 717 00:33:38,320 --> 00:33:40,240 Δεν έμαθαν αμέσως τι είχα. ! 718 00:33:47,560 --> 00:33:49,120 Τότε είχα έναν εξαιρετικό νευρολόγο 719 00:33:49,280 --> 00:33:50,720 Δώστε μια διάγνωση: 720 00:33:50,880 --> 00:33:53,640 Έμαθα ότι είχα επιληψία. ! 721 00:33:53,800 --> 00:33:55,680 Αυτό αλλάζει πολλά πράγματα. ! 722 00:33:56,000 --> 00:33:57,480 Υπάρχει μια πτυχή της ακραίας εξάντλησης, 723 00:33:57,640 --> 00:34:00,160 Δυσκολευόμαστε να συνέλθουμε από κρίσεις. ! 724 00:34:00,520 --> 00:34:03,840 Η μνήμη έχει γίνει δύσκολη. ! 725 00:34:04,000 --> 00:34:07,520 Λίγο πιο αργός ρυθμός ζωής. ! 726 00:34:08,720 --> 00:34:09,960 Δεν έχω πια δίπλωμα οδήγησης. ! 727 00:34:10,120 --> 00:34:11,800 Δεν μπορώ να οδηγήσω αυτοκίνητο. ! 728 00:34:11,960 --> 00:34:14,840 Έτσι, δεν μπορώ να δουλέψω όλη μέρα, 729 00:34:15,240 --> 00:34:16,840 Δουλεύω μόνο το πρωί. ! 730 00:34:17,920 --> 00:34:18,960 Αυτό είναι σκληρό. ! 731 00:34:19,120 --> 00:34:20,640 Παρά τα βαριά αυτά νέα, 732 00:34:20,800 --> 00:34:23,400 Η Christine θέλει να ολοκληρώσει το πιλοτικό της έργο. ! 733 00:34:23,680 --> 00:34:25,840 Από εδώ και πέρα, Δεν έπρεπε πλέον να το αποδεικνύει απλώς στους άλλους 734 00:34:26,000 --> 00:34:27,360 Ακόμα αξίζει τον κόπο, 735 00:34:27,520 --> 00:34:30,480 Αλλά και ότι μπορεί Κάντε το παρά την ασθένεια. ! 736 00:34:32,400 --> 00:34:33,280 Μπράβο. ! 737 00:34:33,440 --> 00:34:37,080 Υπάρχει μια ομάδα που έφτασε τα 110 μέτρα, 738 00:34:37,560 --> 00:34:41,040 Ως χώρος, Μια άλλη ομάδα έφτασε στα 113 μέτρα. ! 739 00:34:41,200 --> 00:34:43,120 Είσαι κοντά τώρα. ! 740 00:34:43,280 --> 00:34:44,680 «Σχολή του Χόνβερ, στη Γιούρα». 741 00:34:45,560 --> 00:34:47,600 Η ομάδα έφτασε τους 140. ! 742 00:34:47,760 --> 00:34:49,640 - Και 4 δέκατα. ! - Και 4 δέκατα. ! 743 00:34:50,880 --> 00:34:53,760 Έχετε τρόπο να ελέγξετε; 744 00:34:53,920 --> 00:34:57,400 Είστε σίγουροι για τη μέτρηση της επιφάνειας της αυλής του σχολείου; ! 745 00:34:57,560 --> 00:35:00,120 Ρωτήστε ποιος έχτισε τον τοίχο! ! 746 00:35:00,520 --> 00:35:01,440 Εξαιρετική ιδέα. ! 747 00:35:01,600 --> 00:35:03,040 Βρείτε ποιος έχτισε τον τοίχο. ! 748 00:35:03,200 --> 00:35:05,120 Αν ήταν τετράγωνο, ο υπολογισμός θα ήταν εύκολος. ! 749 00:35:05,280 --> 00:35:06,840 Αν ήταν τετράγωνο, ναι. ! 750 00:35:07,000 --> 00:35:09,720 Αν ήταν τετράγωνο, ένα μέγεθος θα ήταν αρκετό. ! 751 00:35:09,880 --> 00:35:10,840 Όχι, 2. ! 752 00:35:11,000 --> 00:35:12,160 Αν ήταν τετράγωνο. ! 753 00:35:12,320 --> 00:35:13,320 Αν ήταν ορθογώνιο; ! 754 00:35:13,480 --> 00:35:14,840 Ένα ορθογώνιο χρειάζεται δύο μετρήσεις. ! 755 00:35:17,320 --> 00:35:18,520 Άκουσέ με προσεκτικά. ! 756 00:35:19,080 --> 00:35:22,280 Θα κάνουμε μια δραστηριότητα ή 2, 757 00:35:22,440 --> 00:35:24,680 Είναι όμως μια δραστηριότητα που θα μας πάρει χρόνο. 758 00:35:24,840 --> 00:35:28,560 Είναι μια λεπτή δραστηριότητα και είναι πολύ διασκεδαστική, 759 00:35:28,720 --> 00:35:31,960 Δεν πρέπει να γίνεται ενώ είμαστε αγχωμένοι, 760 00:35:32,320 --> 00:35:35,560 Πρέπει να του δοθεί όλος ο απαραίτητος χρόνος. ! 761 00:35:35,880 --> 00:35:38,840 Γράφει ποιήματα. ! 762 00:35:40,000 --> 00:35:43,840 Χρησιμοποιώ τον χώρο ως διδακτική πηγή. ! 763 00:35:44,000 --> 00:35:46,040 Προσέχω πάντα πολύ το περιβάλλον μου. ! 764 00:35:46,200 --> 00:35:48,080 Ειδικά κάτω από τη φλαμουριά μου. ! 765 00:35:48,240 --> 00:35:52,000 Θυμάστε τα ονόματά τους; Φιλήμων και Μπούσης. ! 766 00:35:52,520 --> 00:35:53,280 σωστή 767 00:35:56,160 --> 00:35:57,680 Λαμβάνω σχόλια από γονείς, 768 00:35:57,840 --> 00:36:00,440 Λένε ότι τα παιδιά τους είναι πολύ προσεκτικά. 769 00:36:00,600 --> 00:36:02,600 Είναι πολύ προσεκτικοί και συνειδητοποιημένοι. ! 770 00:36:02,760 --> 00:36:04,560 Ανοίγουν το βλέμμα τους. ! 771 00:36:05,160 --> 00:36:08,440 Όταν πάμε μια βόλτα, πρέπει να κατευθύνω λίγο τα πράγματα, 772 00:36:08,600 --> 00:36:10,960 Γιατί τα πράγματα πάνε λίγο προς όλες τις κατευθύνσεις. ! 773 00:36:11,760 --> 00:36:14,600 Υπάρχουν όμως και αυτοί που πιστεύουν ότι, Ίσως έχουν δίκιο. ! 774 00:36:16,760 --> 00:36:19,200 Στην πραγματικότητα, οι στόχοι είναι στο μυαλό μου. ! 775 00:36:19,520 --> 00:36:21,520 Έχω στόχους στα μαθηματικά και στα γαλλικά 776 00:36:21,680 --> 00:36:24,600 γεωγραφία και ιστορία, Αυτοί οι στόχοι είναι στο μυαλό μου. ! 777 00:36:24,760 --> 00:36:27,400 Τώρα, χρησιμοποιώ αυτή την ελευθερία, 778 00:36:27,560 --> 00:36:31,080 Ελευθερία δράσης Υπό την προϋπόθεση ότι τα παιδιά επιτυγχάνουν αυτούς τους στόχους, 779 00:36:31,240 --> 00:36:32,800 Αλλά με διαφορετικούς τρόπους. ! 780 00:36:34,320 --> 00:36:36,520 Δες εδώ. ! 781 00:36:36,680 --> 00:36:38,360 Η ευθεία γωνία πρέπει να γίνει έτσι, 782 00:36:38,520 --> 00:36:40,320 Πρέπει να φανταστούμε μια ορθή γωνία στο κεφάλι μας. ! 783 00:36:40,480 --> 00:36:42,800 Αυτή είναι μια οξεία γωνία. ! 784 00:36:42,960 --> 00:36:44,240 Ναι, 785 00:36:44,400 --> 00:36:47,160 Γυρίζει προς τα μέσα. ! 786 00:36:47,320 --> 00:36:48,360 Αυτό είναι αιχμηρό. ! 787 00:36:48,520 --> 00:36:52,120 Τώρα, γρήγορα, σεβόμενοι τον τόπο, 788 00:36:52,280 --> 00:36:53,680 Δηλαδή δεν θα ανέβουμε 789 00:36:53,840 --> 00:36:55,880 Σε πάρκα κλπ! Το ξέρεις πολύ καλά. ! 790 00:36:56,040 --> 00:36:57,400 Θα μείνεις εδώ 791 00:36:57,560 --> 00:37:00,160 Σε αυτόν τον χώρο γύρω μας, 792 00:37:00,320 --> 00:37:03,880 Βρίσκοντας αυτές τις 3 γωνίες. ! 793 00:37:04,040 --> 00:37:05,600 Πάμε, βρες τις γωνίες. ! 794 00:37:05,760 --> 00:37:07,160 Δεν χρειάζεται να πας μακριά, Λούσι. ! 795 00:37:10,280 --> 00:37:12,040 Η ομάδα στο σημείο ελέγχου, κατεβείτε από αυτό. ! 796 00:37:12,200 --> 00:37:15,560 Δεν θα σας κάνει να δείτε περισσότερα. ! 797 00:37:15,720 --> 00:37:17,800 Υπάρχουν σκιές, άριστες. ! 798 00:37:17,960 --> 00:37:19,880 Υπάρχει μια γάτα και ένα ποντίκι! ! 799 00:37:20,600 --> 00:37:21,880 Υπάρχει ένα πουλί. ! 800 00:37:22,240 --> 00:37:24,680 Γνωρίζετε το είδος του πουλιού; ! 801 00:37:25,360 --> 00:37:27,800 Το πουλί πρέπει να είναι ακόμα ζωντανό. Περιμένετε. ! 802 00:37:29,800 --> 00:37:31,360 Το πιάνεις. ! 803 00:37:31,520 --> 00:37:33,920 Ξέρεις τι; Θα σου πω κάτι. ! 804 00:37:34,080 --> 00:37:36,800 Το πουλί πληγώθηκε τόσο πολύ που αιμορραγούσε. ! 805 00:37:36,960 --> 00:37:39,040 Είναι καλύτερα η γάτα να συντομεύσει την ταλαιπωρία της. ! 806 00:37:39,200 --> 00:37:41,040 σωστός. Θα τον αφήσουμε να σκοτώσει το πουλί, 807 00:37:41,200 --> 00:37:45,760 Επειδή τώρα αιμορραγεί, καλύτερα να τελειώσει 808 00:37:46,080 --> 00:37:49,080 Ποιος τον σκότωσε, γιατί τώρα ούτε καν πετάει πια. ! 809 00:37:49,560 --> 00:37:51,880 Αυτή είναι η ζωή. ! 810 00:37:52,040 --> 00:37:53,800 Υπάρχουν αρπακτικά και υπάρχουν θηράματα. ! 811 00:37:53,960 --> 00:37:56,600 Ναί. ! 812 00:37:56,760 --> 00:37:58,080 Και θα ψάξουμε για ορθές γωνίες. ! 813 00:37:58,240 --> 00:37:59,160 σωστή 814 00:37:59,320 --> 00:38:01,000 Τι; ! 815 00:38:01,160 --> 00:38:01,920 Ναι, είναι ζωντανός. ! 816 00:38:02,480 --> 00:38:04,160 Θα κατευθυνθούμε προς τη λίμνη. ! 817 00:38:07,400 --> 00:38:09,800 Προσπάθησαν. Περιμένετε. ! 818 00:38:10,120 --> 00:38:11,880 Προσπαθήστε να κάνετε γωνίες με σκιές. ! 819 00:38:12,200 --> 00:38:13,840 Πώς φτιάχνουμε γωνίες; ! 820 00:38:14,600 --> 00:38:16,080 Τώρα, δημιουργήστε γωνίες με μια άλλη σκιά. ! 821 00:38:32,960 --> 00:38:37,360 Μιλήσαμε λίγο για ποίηση και ποιήματα. ! 822 00:38:38,840 --> 00:38:40,440 Ποιο είναι το ποίημα κατά τη γνώμη σας; ! 823 00:38:40,840 --> 00:38:44,440 Για παράδειγμα, δεν πρέπει να παίρνουμε πάντα... 824 00:38:44,920 --> 00:38:46,920 Μπορούμε να αλλάξουμε τις λέξεις στο τέλος. ! 825 00:38:47,080 --> 00:38:51,000 Για παράδειγμα, αντί να πείτε: "Πεύκα καλυμμένα με χιόνι" 826 00:38:51,160 --> 00:38:54,920 Μπορούμε επίσης να πούμε: «Τα πεύκα το σκεπάζουν 827 00:38:55,080 --> 00:38:56,640 «Λευκό παλτό». Καλός. ! 828 00:38:59,880 --> 00:39:03,040 Να τι θα κάνουμε: θα σταματήσουμε, 829 00:39:03,600 --> 00:39:05,200 Και θα εμπνευστείτε από το μέρος, 830 00:39:05,360 --> 00:39:08,520 Και πρέπει να το φανταστείτε τον χειμώνα. ! 831 00:39:17,560 --> 00:39:19,920 «Ό,τι λάμπει είναι όμορφο, 832 00:39:20,080 --> 00:39:22,520 Ο ήλιος αστραφτερός σαν αστέρια 833 00:39:22,680 --> 00:39:24,320 Που λάμπει όλη τη νύχτα, 834 00:39:24,760 --> 00:39:27,560 Το φεγγάρι φωτίζει το νερό που με θαμπώνει, 835 00:39:27,720 --> 00:39:29,680 Το κρύο κάνει το χιόνι να λάμπει, 836 00:39:29,840 --> 00:39:34,960 Το κρύο νερό αντανακλά τον ουρανό, τα σύννεφα και τον ήλιο». 837 00:39:38,720 --> 00:39:42,040 «Είναι χειμώνας, Γιούπι». παιδιά που παίζουν στο χιόνι, 838 00:39:42,200 --> 00:39:44,600 Στα σπίτια νιώθουμε τη ζέστη του τζακιού 839 00:39:44,760 --> 00:39:46,280 Και η μυρωδιά των μπισκότων, 840 00:39:46,720 --> 00:39:48,440 Η ζεστή σοκολάτα βγάζει ατμό 841 00:39:48,600 --> 00:39:49,960 Και ο άνεμος φυσάει στη λίμνη 842 00:39:50,120 --> 00:39:51,440 “Η κουζίνα μυρίζει…” 843 00:39:51,600 --> 00:39:53,600 «Φρέσκος αέρας στο πρόσωπό μου» 844 00:39:54,480 --> 00:39:56,280 "Τα σύννεφα καλύπτουν όλο τον ουρανό" 845 00:39:56,440 --> 00:39:57,560 "...στον αέρα..." 846 00:39:57,720 --> 00:40:00,880 «...όπως ο αέρας στους ανέμους των χωραφιών, 847 00:40:01,040 --> 00:40:04,800 Οι σκορπιοί εξαφανίζονται σε λίμνες και ρυάκια 848 00:40:05,040 --> 00:40:08,000 Οι αλεπούδες περνούν το χειμώνα στα ενδιαιτήματά τους 849 00:40:08,160 --> 00:40:12,200 Οι βάτραχοι τρώνε σκουλήκια Στη μαύρη λίμνη της κόλασης». 850 00:40:15,600 --> 00:40:17,160 «Ευχαριστώ, Λούτιν». 851 00:40:17,320 --> 00:40:20,320 Στην άκρη της λίμνης γιορτάζουν την Ανάληψη. ! 852 00:40:20,520 --> 00:40:21,320 Μια στιγμή για κοινή χρήση 853 00:40:21,480 --> 00:40:23,680 Δεν θα της λείψει αυτό το σχολείο Για οτιδήποτε στον κόσμο. ! 854 00:40:24,040 --> 00:40:27,200 Και όχι μόνο για να δείξουμε παράδοση Διάσημος στη Γενεύη. ! 855 00:40:28,680 --> 00:40:30,360 Για την καταπολέμηση της ανισότητας, 856 00:40:30,520 --> 00:40:33,560 Ξέρεις σχολείο «City Junxion» Η σημασία της συγκέντρωσης, 857 00:40:33,720 --> 00:40:35,720 Μερικές φορές ένα όμορφο τραγούδι είναι αρκετό. ! 858 00:40:57,800 --> 00:41:01,560 Είμαι από το σχολείο City Junxeon! ! 859 00:41:02,240 --> 00:41:05,560 Εκεί που όλοι σέβονται ο ένας τον άλλον. ! 860 00:41:07,000 --> 00:41:09,760 Στο σχολείο Junxeon, 861 00:41:10,360 --> 00:41:13,800 Κανείς δεν καυχιέται! ! 862 00:41:14,360 --> 00:41:16,520 Ξέρω ότι είμαι μόνο μια σταγόνα νερό, 863 00:41:16,680 --> 00:41:21,360 Αλλά αυτή η σταγόνα νερού είναι χρήσιμη στο ταξίδι τους, 864 00:41:21,520 --> 00:41:24,080 Για να μπορέσουν να αναπτυχθούν σωστά, 865 00:41:24,240 --> 00:41:27,480 Είναι να είναι ευτυχισμένοι και να βρίσκουν τον δρόμο τους. ! 866 00:41:27,640 --> 00:41:29,080 Ξέρουμε ότι αυτό δεν είναι εύκολο, 867 00:41:29,240 --> 00:41:32,800 Αλλά τότε μπορούν Να πάνε στην πιο κατάλληλη διαδρομή για αυτούς. ! 868 00:41:34,280 --> 00:41:38,080 Για την Αλεξάνδρα και τον Βιτάλι, Αλλά και για όλους τους εκπαιδευτικούς, 869 00:41:38,240 --> 00:41:40,840 Εκείνο το τέλος του έτους επιτρέπει μια μικρή απόδραση, 870 00:41:41,400 --> 00:41:44,160 Και θυμηθείτε τα βαθιά κίνητρα που τους παρακινούν. ! 871 00:41:51,320 --> 00:41:53,160 Νομίζω ότι με τράβηξε αυτό το επάγγελμα, 872 00:41:53,320 --> 00:41:57,400 Επειδή βρίσκω πολλές από τις αξίες που ενσωματώνω, 873 00:41:57,560 --> 00:42:00,120 Και την αγαπώ περισσότερο από οτιδήποτε άλλο. ! 874 00:42:00,360 --> 00:42:03,160 Βλέπω τη μεταφορά της γνώσης ως κομβικής σημασίας 875 00:42:03,320 --> 00:42:07,360 Να επιτρέπει στα παιδιά Για να γίνουμε πλήρεις ενήλικες. ! 876 00:42:07,800 --> 00:42:10,440 Νιώθω ότι έχω κάποιο όφελος. ! 877 00:42:10,600 --> 00:42:11,800 Το ελπίζω στο τέλος. ! 878 00:42:12,080 --> 00:42:13,200 Καλησπέρα αγαπητοί γονείς, 879 00:42:13,360 --> 00:42:16,160 Σας ευχαριστούμε που ήρθατε στον εορτασμό της Ανάληψης. ! 880 00:42:16,400 --> 00:42:18,720 Όταν επιστρέφουμε σπίτι το βράδυ, 881 00:42:19,400 --> 00:42:21,240 Μερικές φορές είμαστε πολύ περήφανοι για τον εαυτό μας, 882 00:42:22,960 --> 00:42:24,520 Και πολύ περήφανος και για τον άλλον, 883 00:42:24,680 --> 00:42:26,600 Αυτό μας κάνει να θέλουμε να συνεχίσουμε. ! 884 00:42:27,400 --> 00:42:29,120 Είναι όλοι μαζί σου, Πολίν; ! 885 00:42:29,520 --> 00:42:31,880 Μου φαίνεται ότι φέτος, από τον Αύγουστο, 886 00:42:32,040 --> 00:42:35,800 Πάντα τρέχω, και είμαι εξαντλημένος. ! 887 00:42:36,320 --> 00:42:39,760 Νομίζω ότι η συσσώρευση όλων, 888 00:42:40,280 --> 00:42:42,920 Με κάνει, κάποια στιγμή, Δεν μπορώ να παρακολουθήσω τι συμβαίνει. ! 889 00:42:43,080 --> 00:42:44,920 Ωραία, τίποτα περισσότερο. ! 890 00:42:45,080 --> 00:42:46,840 Υπάρχει άγχος παντού. ! 891 00:42:47,360 --> 00:42:48,840 Και όταν μιλάμε για αυτό 892 00:42:49,000 --> 00:42:51,400 με γιατρούς, 893 00:42:51,560 --> 00:42:54,200 Νομίζω ότι δεν μπορώ άλλο. Υπάρχουν πολλά. ! 894 00:42:54,360 --> 00:42:55,760 Βοηθήστε τον εαυτό σας. ! 895 00:42:57,560 --> 00:43:00,920 Τώρα χρειάζομαι Για λίγο για να ανακτήσω την ενέργειά μου, 896 00:43:01,080 --> 00:43:02,800 Να ολοκληρωθεί μέχρι τον Ιούνιο. ! 897 00:43:12,760 --> 00:43:15,160 Είμαι σίγουρος για το μέλλον. ! 898 00:43:15,320 --> 00:43:17,320 Το ζήτημα του κλεισίματος αυτών των κεφαλαίων ή όχι, 899 00:43:17,480 --> 00:43:19,240 Τοποθετήθηκε με πολύ αληθινό τρόπο. ! 900 00:43:19,400 --> 00:43:21,920 Νιώθω σαν να έχουμε απογειωθεί τώρα. ! 901 00:43:22,400 --> 00:43:24,120 Και τα πράγματα θα πάνε έτσι. ! 902 00:43:27,400 --> 00:43:29,320 εφημερίδα 903 00:43:31,200 --> 00:43:33,720 Όταν επενδύουμε στο σχολείο ή σε μια καριέρα, 904 00:43:33,880 --> 00:43:35,920 Υπάρχουν πολλά να κάνουμε, 905 00:43:36,120 --> 00:43:38,400 Τα διαλείμματα είναι σπάνια. 906 00:43:40,120 --> 00:43:41,680 Γιατί κυρίως, χρόνος για τον εαυτό μου, 907 00:43:41,840 --> 00:43:44,520 Είναι βράδυ, όταν όλοι κοιμούνται. ! 908 00:43:44,680 --> 00:43:47,040 Έχω χρόνο για τον εαυτό μου. ! 909 00:43:52,000 --> 00:43:53,400 Επειδή του αρέσει πολύ η σοκολάτα, 910 00:43:53,560 --> 00:43:55,720 Σκάσε!" 911 00:43:55,880 --> 00:43:58,720 Κάθε πρωί ζω μαζί τους βαθιά, 912 00:43:58,880 --> 00:44:01,520 Αλλά πραγματικά θα ήθελα να μπορούσα να δουλέψω περισσότερο, 913 00:44:01,680 --> 00:44:04,000 Θα ήθελα να πάρω πίσω το δίπλωμα οδήγησης. ! 914 00:44:04,680 --> 00:44:07,120 Μπορούμε να κάνουμε προσπάθειες, Γιατί αυτό μπορεί να συμβεί σε εμάς. ! 915 00:44:07,280 --> 00:44:09,240 Μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο. ! 916 00:44:09,400 --> 00:44:13,280 Αυτό θα απαιτήσει προσπάθεια, Και θα αρχίσω να το κάνω. ! 917 00:44:13,440 --> 00:44:14,320 όντως. ! 918 00:44:15,040 --> 00:44:15,960 "Σχολική τάξη!" 919 00:44:16,120 --> 00:44:18,960 Μια ταινία της Malika Belliccioli. Και η Pauline Cancilla. 920 00:44:32,080 --> 00:44:35,080 Μετάφραση: Transperfect Media